Capítulo 11 - Gabarito

Capítulo 11 - Gabarito
Módulo I (p. 168)
Documentos
1Predominavam as ditaduras e os regimes autoritários. Para proteger sua fronteira com a Alemanha, a França
construiu uma linha fortificada, a Linha Maginot. Hitler e Mussolini empreenderam uma política expansionista e
militarista. Mussolini invadiu a Etiópia, e Hitler levou adiante o rearmamento da Alemanha e remilitarizou a Renânia.
Alemães e italianos experimentaram suas novas armas na Guerra Civil Espanhola, intervindo em apoio às forças de
Franco, contra o governo da República.
2As suásticas e a foto de Hitler na parede do fundo permitem identificar o país e a época: trata-se da Alemanha
durante a ditadura do Terceiro Reich. A imagem denuncia o grau de submissão e obediência cega do povo alemão às
ordens do governo nazista, mostrando que até mesmo o bebê e o cachorro de estimação aceitam as bombas no lugar do
alimento.
3Picasso retratou a brutalidade da guerra pintando figuras distorcidas e fragmentadas, parecendo uma colagem.
Entre elas transmitem forte emoção a mãe desesperada com a criança morta nos braços, a cabeça decepada, o braço ainda
empunhando uma espada partida, o cavalo retorcendo-se de dor, a pessoa aflita que abre a janela à procura de
sobreviventes, uma outra erguendo os braços em meio às chamas do incêndio. As figuras olham para o alto, de onde veio
a morte das bombas incendiárias, simbolizadas pela lâmpada flamejante. As cores escuras em tons que variam do cinza
azulado ao negro simbolizam a morte e o luto. Os alemães foram requisitados pelo general Franco com o intuito de
estabelecer uma ditadura e também acabar com o comunismo no país.
Atividades
1Os governos democráticos europeus estavam preocupados em conter o movimento operário socialista e impedir
o avanço do comunismo soviético. Com isso, acabaram tolerando a crescente expansão e militarização da Alemanha
nazista e da Itália fascista.
2A Guerra Civil Espanhola é considerada como um ensaio para a II Guerra porque as forças militares da
Alemanha e da Itália puderam experimentar armamentos e pôr em prática estratégias militares que utilizariam mais tarde.
Módulo II (p. 173)
Documentos
1Hitler parece muito à vontade divertindo-se com suas anexações. Os dirigentes europeus preocupam-se com a
desobediência alemã aos dispositivos do Tratado de Versalhes (ocupação de territórios, suspensão do pagamento das
reparações de guerra, rearmamento). No entanto, os governos da Europa Ocidental e Central se ocupam com sues próprios
problemas, sem dar atenção ao fato de o ditador nazista “se esparramar” pelo território europeu formando uma barreira
divisório entre países.
2A manchete se refere ao resultado da conferência mundial de Munique, ocorrida em 30 de setembro de 1938, na
qual a França e o Reino Unido aceitaram a anexação dos Sudetos pela Alemanha desde que o restante da Tchecoslováquia
continuasse independente. Acreditavam que, com esse acordo, aplacariam o expansionismo alemão, entregando o que
Hitler considerava o “espaço vital” da Alemanha e, com isso, garantindo a paz na Europa. Para a Tchecoslováquia era um
dia de tristeza, pois o acordo significou a perda de território e a submissão à decisão das potências européias. A política de
apaziguamento acabou estimulando Hitler a continuar com sua política expansionista, o que acabou levando, no ano
seguinte, à eclosão da Segunda Guerra Mundial.
3A guerra teve início depois da invasão da Polônia por tropas alemãs. A Polônia deixou de existir como país
independente, pois ficou ocupada por forças alemãs e soviéticas. Em Dunquerque as tropas francesas e inglesas foram
derrotadas e os nazistas avançaram para o território francês. Com a invasão alemã a França ficou dividida com o norte
resistindo e o sul colaborando com as forças do Eixo. A Alemanha ocupou a Dinamarca, a Noruega, a Holanda,
Luxemburgo e a Bélgica, violando a neutralidade desses países. O pacto de não-agressão contribuiu para que as forças
soviéticas avaçassem para o oeste.
Atividades
1 - Livre. Exemplo.
Alemanha => anexação dos Sudetos => política de apaziguamento
||
Conferência de Munique => ...Complete!
Módulo III (p.175)
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1Nos primeiros anos, o Eixo estava na ofensiva. Até 1941, suas forças ocuparam a Europa até a fronteira
soviética e chegaram a avançar pela União Soviética. Ocuparam também os países do sul da Europa. A Operação
Barbarossa consistiu na invasão da União Soviética, com o objetivo de tomar o país. No entanto, as forças alemãs foram
vencidas pelos soviéticos. Esse foi um dos fatores que mudaram o rumo da guerra.
2Pearl Harbor fica no Havaí, no oceano Pacífico, entre a costa oeste dos Estados Unidos e o litoral leste do Japão.
O bombardeamento desse porto norte-americano levou o governo dos Estado Unidos a declarar guerra ao Japão, entrando
no conflito mundial contra o Eixo. As forças norte-americanas deram um novo impulso aos Aliados, mudando o curso da
guerra.
3A idéia dos nazistas que justifica a “solução final” era preservar a “pureza racial dos arianos “ garantir-lhes o
“espaço vital”. Para os nazistas, fora os alemães (os “arianos”), o resto da humanidade era uma “raça inferior” e, por isso
merecia ser eliminado - conforme satiriza o caricaturista.
Atividades
1O Eixo tinha submetido boa parte da França e da Europa Central. Esperava conquistar o Reino Unido, que
mantinha sob intenso bombardeio, e a avançava em direção à União Soviética. No Oriente, o Japão controlava sozinho
parte da China, da Indochina, do Sudeste Asiático e do Pacífico Sul. Portanto, no início de 1942, os países do Eixo
dominavam um extenso território, o que levava a crer que seriam vitoriosos.
2As derrotas do Japão frente às forças americanas e australianas, a recuperação do Egito, de Marrocos e da
Argélia pelos aliados, a vitória soviética sobre os alemães depois da resistência de Stalingrado e a declaração de guerra da
Itália à Alemanha.
Módulo IV (p. 177)
Documentos
1As forças do Eixo começaram a recuar. O recuo começou na frente oriental, com a derrota dos exércitos alemães
na União Soviética. O avanço dos Aliados, liderados pelos americanos, foi marcado pelo desembarque de forças aliadas
na Normandia, iniciando a libertação da França.
2O Japão invadiu a Manchúria e depois a China. Depois de começar a guerra, tomou várias colônias britânicas,
francesas e holandesas no Sudeste Asiático, ricas em matérias-primas das quais o país necessitava.
3O “Dia D” marcou o início da libertação da França e o recuo dos alemães em território europeu frente ao avanço
aliado. O desembarque aliado, na Normandia (norte da França), apanhou as tropas nazistas desprevenidas em termos
militares e, com isso, Hitler perdeu a França e a Bélgica.
Atividades
1A frente ocidental, cujos principais episódios foram a libertação da França e a ocupação da Alemanha pelos
Aliados, e a frente oriental, com a ocupação da Manchúria e da Coréia pelos soviéticos e o bombardeio atômico sobre
Hiroshima e Nagasaki, no Japão.
2O bombardeio atômico sobre as cidades de Hiroshima e Nagasaki.
3Tribunal militar internacional reunido na cidade de Nuremberg, na Alemanha, com o objetivo de julgar os
chefes militares nazistas pelas atrocidades cometidos durante a guerra. Escolheram Nuremberg porque ali realizavam os
grandes congressos e solenidades coletivas do Partido Nazista.
Módulo V (p. 179)
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1A declaração de guerra do Brasil foi motivada pelo afundamento de navios brasileiros por submarinos alemães.
Os Estados Unidos tinham interesse nessa decisão do governo brasileiro, pois estavam de olho nas matérias-primas, no
mercado consumidor e nos pontos estratégicos do Brasil.
2O alinhamento do Brasil junto aos Estados Unidos consolidou a supremacia norte-americana no país. A partir de
então, e cada vez mais, os Estados Unidos estariam presentes em todos os setores da vida brasileira. Os produtos norteamericanos (incluindo o cinema e a música) inundaram o mercado brasileiro. Nas imagens, a capa do disco, o refrigerante
Coca-Cola, o gibi e o personagem Pato Donald são elementos americanos. A cantora Carmen Miranda, o guaraná e Zé
Carioca são brasileiros.
Atividades
1A II Guerra acabou provocando a participação brasileira, fortalecimento das relações com os Estados Unidos,
obtenção de empréstimo para construção de Volta Redonda, críticas ao Estado Novo e a abertura do regime e queda de
Vargas.
2O governo foi derrubado por um golpe militar em 29 de outubro de 1945.