Plano de Aula - Moodle @ FCT-UNL

Plano de Aula Unidade 7: Evolução Biológica
Subunidade: Mecanismos de evolução. Evolucionismo vs fixismo
Aula Teórica
Data: 4 de Dezembro
Duração: 90 minutos
Sumário: Neodarwnismo, Esclarecimento de dúvidas sobre a elaboração dos portfolios das aulas praticas.
Problematização: Como é entendida a evolução, à luz do conhecimento actual? Quais os contributos da
genética para a evolução?
Situação Problema: Em que consiste o Neodarwinismo?
Núcleo de Estágio 2007/2008
Rui Inácio
Plano de Aula Objectivos
Competências
Compreender que o
avanço do
conhecimento
biológico resulta dos
contributos de
diferentes áreas do
saber.
Conceitos
Genética mendeliana
C1
Reconhecer a meiose
como fonte de
variabilidade e, fonte
promotora da
evolução.
Meiose
C2
Darwinismo
C4
Variabilidade
C5
Reconhecer a
existência de
fenómenos de
evolução convergente
e divergente.
Selecção artificial
C6
Estratégias
Tempo
Em grande grupo analisar e
discutir as causas subjacentes à
variabilidade genética.
Analisar casos de evolução
convergente e divergente.
Exercícios do manual para
consolidar os conceitos
trabalhados.
Recursos
Data show
Computador
90’
Manual do aluno
Avaliação
Avaliação
formativa:
Observação
directa.
Neodarwnismo
Reconhecer as
populações como
unidades evolutivas.
Competências:
9
9
9
9
9
C1
C2
C4
C5
C6
–
–
–
–
–
Mobilizar conhecimentos
Interpretar dados de forma a resolver problemas
Criticar de forma construtiva
Ser tolerante, aceitando e respeitando a opinião dos outros
Desenvolver o raciocínio científico
Núcleo de Estágio 2007/2008
Rui Inácio