Conteúdo para Exames Finais

Propaganda
Conteúdo para Exames Finais
7º ano
Português
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Verbos: identificação e classificação (verbos regulares e irregulares,
conjugação verbal, modos verbais, tempos verbais);
Frase, oração e período: identificação e classificação;
Sujeito e predicado: identificação e classificação;
Interpretação textual: - identificação de gêneros textuais e suas funções
(HQ, conto de terror e ficção científica, propagandas, notícias,
reportagens);
Matemática
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Conjunto Z e todas as operações;
Conjunto Q e todas as operações;
Equações;
Inequações;
Sistemas;
Resolução de problemas;
Geometria (ângulos e Triângulos);
Ciências
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Vírus/Bactérias/Protozoários;
Platelmintos e Nematelmintos;
Fungos;
Moluscos;
Artrópodes;
Vertebrados: peixes, anfíbios, aves, répteis e mamíferos;
Reino das plantas;
Inglês
 Simple Past;
 Simple present;
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There to be (present and past);
Past of to be;
How Many/How much;
Some/any;
Countable and uncountable nouns;
Question with: whose, which, what, where, when e how;
Food, Feelings, weather, seasons, hairstyles;
Adverbs of frequency;
Clothes, accessories, parts of the body, aliments e occupations;
Pronouns;
Ensino Religioso
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Vocabulário religioso;
Judaísmo;
Cristianismo;
Divisão do cristianismo;
Islamismo;
Símbolos religiosos;
Interpretação de parábolas;
Uso de vocabulário adequado;
Geografia
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População: populoso, povoado, recenseamento, problemas;
Divisão etária da população;
Setores da economia: primário, secundário e terciário. PEA (população
economicamente ativa). Exportação e importação;
Regiões: Nordeste, Amazônia e Centro-sul;
Mapa Político do Brasil sg. a divisão geoeconômica: Amazônia,
Nordeste e Centro-sul;
Mapa da Am. do Sul;
História
Conceitos de Monarquia e República;
A Monarquia Romana e sua organização social;
A República Romana: as instituições republicanas e as conquistas dos
plebeus;
Expansão e crise do Império Romano;
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Império Bizantino;
A formação da Europa Feudal;
Feudalismo e suas principais características: economia e sociedade;
Mudanças no Feudalismo;
O fortalecimento do poder dos reis;
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A formação das monarquias nacionais (inglesa, francesa e ibérica);
absolutismo;
O mercantilismo;
Renascimento cultural e humanismo;
Artes
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Releitura;
Luz e Sombra;
Arte Popular;
O Corpo na Arte Popular;
A Figura Humana comunicando ideias;
Ícones;
A mente cria o corpo faz;
Educação para o Pensar
 Análise de trechos filosóficos para interpretação subjetiva;
 Análise de charges sobre problemas sociais;
 Análise conceitual de exercícios realizados em aula e suas relações;
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