TC 2 Port. 2ªABC 1ºBi

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"Ensinar e aprender é o nosso OBJETIVO"
COLÉGIO INTEGRADO DE OSASCO
Ensino de Educação Infantil, Fundamental e Médio
OBJETIVO
sistema de ensino
Aluno(a):
Ano:
2ª__
N.º
Período:
Ensino:
Médio
Bim.:
1º
Disciplina:
Português
R.M.:
Professor:
VALOR
NOTA
DEZ
Data:
08/03/2016
Tarefa de Casa 2
01) Justifique com as regras os casos de sujeitos inexistentes nas orações abaixo:
a) Não há razões para se preocupar.
R: ______________________________________________________________________________________________________
b) São três horas da manhã.
R: ______________________________________________________________________________________________________
c) Choveu a noite toda.
R: ______________________________________________________________________________________________________
d) Era noite de lua cheia.
R: ______________________________________________________________________________________________________
e) Faz muito tempo que não aparecia.
R: ______________________________________________________________________________________________________
02) Construa duas orações sem sujeitos de acordo com as seguintes regras:
a) Verbo “ser” indicando tempo.
R: ______________________________________________________________________________________________________
b) Verbo “haver” empregado no sentido de existir.
R: ______________________________________________________________________________________________________
03) Como são chamados os predicados que apresentam verbos nocionais?
R: ______________________________________________________________________________________________________
04) O que é predicativo do sujeito?
R: ______________________________________________________________________________________________________
05) Construa duas orações com predicado nominal.
a) 1ª Oração: _____________________________________________________________________________________________
b) 2ª Oração: _____________________________________________________________________________________________
06) Construa orações com os seguintes vícios de linguagem (não vale usar exemplos da apostila):
a) Ambiguidade: __________________________________________________________________________________________
b) Cacofonia: _____________________________________________________________________________________________
07) Quais as principais características da poesia de Álvares de Azevedo?
R: _______________________________________________________________________________________________________
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OBJETIVO
sistema de ensino
"Ensinar e aprender é o nosso OBJETIVO"
COLÉGIO INTEGRADO DE OSASCO
Ensino de Educação Infantil, Fundamental e Médio
08) Explique com suas palavras o que foi o “mal do século.”
R: _______________________________________________________________________________________________________
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09) Teu romantismo bebo, ó minha lua,
A teus raios divinos me abandono,
Torno-me vaporoso... e só de ver-te
Eu sinto os lábios meus se abrir de sono.
(Álvares de Azevedo)
O fragmento acima apresenta uma ironia romântica, explique como essa característica acontece.
R: _______________________________________________________________________________________________________
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10) O que foi o Byronismo?
R: _______________________________________________________________________________________________________
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