Ficha de Avaliação Célula e obtenção de matéria

Biologia e Geologia 10º ano
TESTE DE AVALIAÇÃO
Grupo I
1. Observe atentamente os esquemas A e B da Figura 1 onde se representam dois tipos de ácidos
nucleicos.
Figura 1
Após ter analisado atentamente a figura responda às seguintes questões.
1.1. Identifique os ácidos nucleicos representados nos esquemas A e B da figura.
1.2. Relativamente às bases azotadas que fazem parte do ácido nucleico representado no esquema A
da figura, indique:
1.2.1. a designação das que apresentam anel simples/pirimídicas.
1.2.2. o tipo de pentose que poderá ser encontrada nos nucleótidos deste polímero.
1.3. Relativamente à molécula de representada no esquema B da figura foram feitas várias afirmações.
Faça corresponder V (afirmação verdadeira) ou F (afirmação falsa) a cada uma das letras que
identificam as afirmações seguintes.
(A) É formada por uma hélice dupla de nucleótidos onde se verifica complementaridade de
bases.
(B) Os seus nucleótidos apresentam a pentose ribose.
(C) É formada por nucleótidos de Adenina, Guanina, Uracilo e Citosina.
(D) Possui o mesmo número de nucleótidos de Guanina e de Citosina.
(E) Só possui bases púricas.
(F) È a molécula que responsável pela informação genética ao nível celular.
(G) Os dois filamentos polinucleotídicos da molécula são estabilizados por pontes de
hidrogénio que se estabelecem entre as bases azotadas.
(H) Existe complementaridade entre os nucleótidos de Adenina e Guanina levando à
formação de pontes de hidrogénio entre eles.
Grupo II
1. O esquema da Figura 2 representa o modelo do mosaico fluído proposto por Singer e Nicholson na
década de 70 do século XX, para a ultra-estrutura da membrana plasmática.
Figura 2
Após ter analisado atentamente a figura e o texto responda às seguintes questões.
1.1. Faça a legenda do esquema da figura relativamente às estruturas assinaladas pelos números.
1.2. Justifique a designação mosaico fluído atribuída ao modelo evidenciado na figura.
1.3. Faça corresponder V (afirmação verdadeira) ou F (afirmação falsa) a cada uma das letras que
identificam as afirmações seguintes.
(A) As membranas celulares são complexos lipoproteicos, sendo os fosfolípidos, os lípidos
mais abundantes na sua composição química.
(B) As caudas dos fosfolípidos têm características moleculares hidrofílicas.
(C) As proteínas transmembranares não atravessam toda a espessura da membrana
plasmática ligando-se apenas às regiões superficiais.
(D) O colesterol é uma molécula lipídica que está relacionada com a maior ou menor fluidez
da membrana.
(E) As proteínas membranares podem ter função estrutural ou intervir no transporte de
substâncias através da membrana.
(F) Na membrana plasmática os fosfolípidos ocupam sempre posições fixas em cada uma das
camadas.
(G) A membrana plasmática está envolvida, entre outros aspectos, no reconhecimento de
certas substâncias por parte da célula.
(H) O microscópio óptico composto tem sido o instrumento preferencialmente utilizado na
observação dos constituintes químicos da membrana plasmática.
2. A Figura 3 esquematiza o processo de absorção intestinal de algumas substâncias nutritivas.
Figura 3
Após ter analisado atentamente a figura e o texto responda às seguintes questões.
2.1. Indique duas características estruturais da célula X representada no esquema da figura que:
2.1.1. evidenciem a sua organização eucariótica.
2.1.2. permitam considerá-la como animal.
2.2. Faça corresponder a cada uma das letras relativas às afirmações seguintes, um dos números do
esquema figura, e o nome do respectivo organelo celular.
(A) Armazena e transporta substâncias no interior da célula.
(B) Intervém nos processos de divisão celular.
(C) Controla a actividade celular e contém a informação genética.
(D) Está envolvido em processos de secreção e de síntese de polissacarídeos e
glicoproteínas.
(E) Local onde se efectuam as trocas com o meio externo de forma selectiva.
(F) Organelo envolvido em processos de obtenção de energia.
2.3. Nas questões 2.3.1. e 2.3.4. transcreva a letra correspondente à opção correcta. Nas questões
2.3.2. e 2.3.3. transcreva a letra correspondente à opção que contém os termos que permitem
preencher correctamente os espaços.
2.3.1. Os processos de transporte através da membrana plasmática assinalados no esquema da
figura com as letras A, B e C designam-se, respectivamente:
(A) transporte activo, difusão facilitada e difusão simples.
(B) difusão facilitada, transporte activo e difusão simples.
(C) difusão simples, transporte activo e difusão facilitada.
(D) difusão facilitada, difusão simples e transporte activo.
2.3.2. Se se utilizar uma substância que impeça a produção de ATP por parte das mitocôndrias, o
processo assinalado pela letra ______ poderá parar, já que se efectua ______ do gradiente
de concentração.
(A) A [...] a favor
(B) B [...] contra
(C) C [...] a favor
(D) B [...] contra
2.3.3. O processo de difusão facilitada envolve moléculas transportadoras designadas _______ e
faz-se _______ do gradiente de concentração; no entanto, quando as concentrações das
substâncias a transportar são muito _______ a velocidade de entrada tende a _______.
(A) ATP ases [...] contra [...] baixas [...] aumentar
(B) permeases [...] a favor [...] baixas [...] estabilizar
(C) ATP ases [...] contra [...] elevadas [...] estabilizar
(D) permeases [...] a favor [...] elevadas [...] estabilizar
2.3.4. No que respeita aos processos de transporte activo e difusão facilitada, pode afirmar-se que
ambos:
(A) requerem a mobilização de energia pela célula para que se efectue o transporte.
(B) dependem da possibilidade da substância atravessar directamente a bicamada
fosfolipídica.
(C) dependem da intervenção de proteínas transportadoras
(D) se efectuam a favor do gradiente de concentração da substância entre os meios
extracelular e intracelular.
3. Observe atentamente o quadro da Figura 4 onde se representam os resultados experimentais de
osmose em tecidos vegetais quando sujeitos a meios de montagem com diferentes concentrações. No
procedimento experimental foram utilizados cilindros de batata com volume e peso aproximados,
colocados em três soluções contendo sacarose (dissacarídeo que não atravessa a membrana
citoplasmática devido ao seu elevado peso molecular) e em água destilada (0% de sacarose). Após
algumas horas voltou a avaliar-se o seu volume e peso tendo sido registadas as alterações.
Início da experiência
Soluções de
sacarose
Fim da experiência
(meio de montagem)
Volume dos cilindros
(mm3)
Peso inicial (g)
Volume dos cilindros
(mm3)
Peso final
(g)
A (0%)
120
0,38
212
0,54
B (5%)
120
0,41
207
0,48
C (20%)
120
0,39
120
0,39
D (30%)
120
0,39
68
0,36
Figura 4
Após ter analisado atentamente a figura responda às seguintes questões.
3.1. Calcule, construindo uma tabela de dados:
3.1.1. a variação de volume dos cilindros de batata sujeitos aos diferentes meios de montagem.
3.1.2. a variação de peso dos cilindros de batata sujeitos aos diferentes meios de montagem.
3.2. Nas questões 3.2.1. a 3.2.4. transcreva a letra correspondente à opção que contém os termos que
permitem preencher correctamente os espaços.
3.2.1. Quando os cilindros de batata foram colocados no meio de montagem com a solução
_______, verificou-se _______ de água por osmose ficando as células vegetais num estado
de _______.
(A) D [...] entrada [...] turgescência
(B) A [...] saída [...] plasmólise
(C) D [...] saída [...] plasmólise
(D) C [...] entrada [...] turgescência
3.2.2. O meio de montagem _______ é considerado _______, já que não levou à alteração dos
parâmetros volume e peso dos cilindros.
(A) A [...] hipotónico
(B) B [...] hipertónico
(C) C [...] isotónico
(D) D [...] hipotónico
3.2.3. Quando as células vegetais são colocadas nos meios de montagem A e B estão,
respectivamente, em meios considerados _______ e _______.
(A) hipotónico [...] isotónico
(B) hipotónico [...] hipotónico
(C) hipertónico [...] hipotónico
(D) isotónico [...] hipertónico
3.2.4. O meio de montagem _______ é aquele em que se verifica uma maior velocidade de
entrada das moléculas de água por osmose, enquanto que o meio d montagem _______ é
aquele em que se verifica um valor da pressão de parede menor.
(A) A [...] A
(B) B [...] D
(C) D [...] D
(D) A [...] D
Grupo III
1. Observe atentamente a Figura 5 onde se ilustram reacções que conduzem à formação das
biomoléculas X e Y.
Figura 5
Após ter analisado atentamente a figura responda às seguintes questões.
1.1. Faça corresponder a cada uma das afirmações abaixo transcritas o(s) números dos animais
representados na figura.
(A) A digestão é exclusivamente extracelular.
(B) A digestão realiza-se num tubo digestivo completo.
(C) A digestão realiza-se num tubo digestivo incompleto.
(D) A digestão é exclusivamente intracelular em vacúolos digestivos.
(E) O conteúdo do tubo digestivo progride numa única direcção.
(F) A digestão é intracelular e extracelular.
(G) Captura do alimento através de fagocitose.
1.2. Faça a legenda dos números da figura.
1.3. Refere duas das vantagens da digestão se processar num tubo digestivo completo.
1.4. O tiflosole e as válvulas coniventes são pregas existentes, respectivamente, no intestino da
minhoca e no intestino dos Mamíferos.
Relacione a existência dessas pregas com a função desempenhada pelo intestino.
Grupo IV
1. Observe atentamente o esquema da Figura 6 onde se representa um organelo celular associado a
processos metabólicos característicos dos eucariontes foto-autotróficos.
Figura 6
Após ter analisado atentamente a figura responda às seguintes questões.
1.1. Identifique o organelo celular representado na figura.
1.2. Faça a legenda das estruturas assinaladas na figura com os números de 1 a 5.
1.3. Indique as substâncias assinaladas na figura com as letras de A a G.
1.4. No que se refere às Etapas I e II assinaladas no esquema da figura, indique:
1.4.1. as respectivas designações.
1.4.2. o local do organito celular onde decorrem.
1.5. Nas questões 1.5.1., 1.5.2. e 1.5.3., transcreva a letra correspondente à opção correcta. Na questão
1.5.4., transcreva a letra correspondente à opção que contém os termos que permitem preencher
correctamente os espaços.
1.5.1. Qual das seguintes afirmações não se aplica ao fotossistema II.
(A) Possui clorofila a no seu centro de reacção.
(B) Localiza-se na membrana dos tilacóides.
(C) Participa na fotólise da água.
(D) Participa no processo de fotofosforilação cíclica.
1.5.2. No ciclo de Calvin o NADPH fornece os electrões que transporta:
(A) ao aldeído fosfoglicérico (PGAL).
(B) ao ácido fosfoglicérico (PGA).
(C) à ribulose difosfato (RuDP).
(D) à glicose (C6H12O6).
1.5.3. Um ser vivo foto-autotrófico foi colocado no interior de um dispositivo iluminado e que
permitia dosear uma atmosfera rica em dióxido de carbono em que os átomos de oxigénio
eram radioactivos (*CO2). Recorrendo a métodos de análise muito complexos e após ter
decorrido o processo fotossintético, os investigadores puderam encontrar a radioactividade
presente:
(A) nas moléculas de oxigénio (O2) libertadas.
(B) nos compostos orgânicos produzidos.
(C) nas moléculas de água (H2O).
(D) em todos os compostos que possuíam átomos de oxigénio.
1.5.4. No decurso do Ciclo de Calvin, se a partir de um determinado momento, fosse possível
utilizar um veneno metabólico que impedisse a formação de aldeído fosfoglicérico (PGAL) à
custa do ácido fosfoglicérico (PGA) mantendo-se intactas todas as restantes condições
experimentais, a concentração de _______ diminuía e a concentração de _______
aumentava, levando à paragem desta via metabólica.
(A) PGA [...] PGAL
(B) PGAL [...] RuDP
(C) PGAL [...] PGA
(D) RuDP [...] PGAL
1.6. Com base nos conhecimentos que adquiriu sobre os processos metabólicos associados à
fotossíntese, faça corresponder a cada uma das letras que identificam as afirmações que se
seguem, um dos números romanos da chave abaixo transcrita.
Afirmações:
A) Os fotões luminosos excitam o centro de reacção dos fotossistemas I e II.
B) Utilização do aldeído fosfoglicérico (PGAL) na síntese de compostos orgânicos em C6.
C) Libertação de oxigénio (O2) após a dissociação da molécula de água.
D) Ocorrem reacções de oxidação-redução.
E) Oxidação do NADPH a NADP+.
F) Fosforilação do ADP ao nível do substrato.
G) Ocorre regeneração da ribulose difosfato (RuDP) à custa de ATP.
H) Produção de ATP através de uma bomba ATP sintetase.
Chave:
I. Fotofosforilação
II. Ciclo de Calvin
III. Ambas as fases anteriores
1.7. Faça corresponder V (afirmação verdadeira) ou F (afirmação falsa) a cada uma das letras que
identificam as afirmações seguintes.
(A) Os seres vivos autotróficos são os que através de reacções metabólicas muito complexas
de fotossíntese e quimiossíntese conseguem transformar compostos inorgânicos em
compostos orgânicos à custa da energia dos fotões luminosos ou da oxidação de
compostos minerais.
(B) A cromatografia em papel foi uma técnica laboratorial que realizou no sentido de levar à
separação dos pigmentos fotossintéticos presentes numa solução de clorofila bruta.
(C) Todos os organismos autotróficos possuem pigmentos fotossintéticos e realizam reacções
de oxidação-redução.
(D) Podem ser encontrados organismos foto-autotróficos nos reinos Monera, Protista e das
Plantas.
(E) Nos fundos oceânicos não é possível encontrar seres autotróficos já que a luz solar não
atinge essas regiões planetárias.
FIM