testes 6ª série ensino fundamental

PROFESSOR: EQUIPE DE GEOGRAFIA
BANCO DE QUESTÕES - GEOGRAFIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
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01- Leia o poema abaixo, escrito por Alice Ruiz.
ANDAR
ANDOR
ARDOR
AR D'OURO
PRETO
há muito para subir em Ouro Preto
mesmo que o tempo tarde
andar devagar, bem devagar
escalar ruas
passo a passo
olhar para o chão
enquanto as montanhas
impassíveis
disputam nosso olhar
é no passar
que se põe o ardor
acima e abaixo
aos pés, ao céu
rochas para caminhar
mar de rochas
montanhas de pedra
(*)
há muito para descer em Ouro Preto
o frio das alturas
(*)
impregnado desse spleen
que não se explica
e a cada passo
uma lição de paciência
e a cada olhar
uma lição de silêncio
e a cada casa, porta, beiral
uma lição de história
que aqui perdura
dura, dura rocha
pedra sobre pedra
tudo que aqui se passou
também ficou
e fica em nosso passo
nessa rua
a ressoar
que a história
é a pré-história
de nós mesmos
que passamos
A palavra denota melancolia extrema.
O geógrafo Milton Santos define paisagem como tudo aquilo que nós vemos, o que nossa visão alcança. Não é apenas
formada de volumes, mas também de cores, movimentos, atores, sons, etc. A paisagem é uma sucessão de tempos.
Fonte: SANTOS, Milton. Metamorfoses do espaço habitado. São Paulo: HUCITEC, 1988. Adaptado.
a) Como o elemento natural interfere nessa paisagem?
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b) Através do poema, percebe-se que a paisagem é uma sucessão de tempos, no seguinte verso:
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02- Observe as imagens abaixo:
Fonte: Disponível em:
http://www.nedhardy.com/wpcontent/uploads/images/2012/february/short_history_of_america.jpg>.
Acesso em: 26 ago. 2014.
 Essa sequência de Robert Crumb foi publicada pela primeira vez em 1979, na revista CoEvolution Quarterly (mais
tarde Whole Earth Review).
a) Analise essa sequência e cite 3 transformações do espaço geográfico representado.
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b) Em 1988, Crumb desenhou um epílogo, que seria publicado na Whole Earth Review. Três vinhetas, com três futuros
possíveis.
A Figura 1 abaixo apresenta um dos cenários imaginados por Crumb, com o título de "O pior cenário: desastre
ecológico"
Figura 1: O pior cenário: desastre ecológico.
Fonte: Disponível em: <http://www.ecohustler.co.uk/wp-content/uploads/2013/10/a-short-history-epilogue.jpg>.
Acesso em: 26 ago. 2014.
 Como a sociedade poderá evitar que o cenário criado por Crumb se torne uma realidade?
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03- Leia o texto abaixo:
[...] a "apropriação" de certos espaços públicos por grupos específicos, como os nordestinos nos fins de semana na
Praça Saens Peña (no bairro da Tijuca), na cidade do Rio de Janeiro, e a ocupação das calçadas de certos logradouros
públicos por camelôs. Ambos são casos interessantes por se revestirem de uma dimensão de conflitualidade entre esses
usuários do espaço [...] e um ambiente que os discrimina: no caso dos nordestinos, em grande parte moradores das favelas
próximas, temos a apropriação de uma praça por um grupo que tenta, por algumas horas, reproduzindo o espaço de
convívio em um meio estranho e não raro hostil e segregador [...] manter um pouco de sua identidade. [...] No caso dos
camelôs estamos diante do conflito de interesses entre os chamados setores formal e informal, cuja explosividade já se
manifestou no Rio de Janeiro em diversos incidentes violentos envolvendo, de um lado, lojistas e a polícia, e, de outro, os
camelôs.
(CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORRÊA, R. L. (Org.). Geografia: Conceitos e Temas.
Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. p. 91. Adaptado.)
 É CORRETO afirmar que o texto ilustra o conceito geográfico de:
(A) paisagem.
(C) espaço.
(B) território.
(D) redes.
04- Regiões que apresentam níveis muito elevados de altitude costumam apresentar climas mais frios, em função da menor
pressão atmosférica existente nesse tipo de ambiente.
 O tipo de relevo que registra a ocorrência dos fenômenos acima apresentados é:
(A) Depressões relativas.
(C) Planaltos.
(E) Planícies.
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(B) Depressões absolutas.
(D) Cadeias de montanhas.
05- Explique de que maneiras os agentes a seguir transformam e modelam o relevo:
a) Ventos:
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b) Água do mar:
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c) Água das chuvas:
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d) Insolação:
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e) Ação humana:
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06- Os agentes internos são fenômenos naturais originados no interior do planeta, como o tectonismo e o vulcanismo.
a) O que são placas tectônicas?
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b) O que faz com que essas placas se movimentem?
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c) Como podem ocorrer os movimentos das placas tectônicas?
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07- Escreva nas linhas correspondentes, os nomes das camadas da Terra.
08"Observando a parte superficial da litosfera, isto é, o terreno sobre o qual vivemos, sobre o qual construímos cidades
e estradas, vemos que ela apresenta formas variadas. Ao conjunto de formas variadas da superfície da Terra damos o
nome de relevo.
Podemos afirmar que o relevo é o modelado da superfície terrestre. Por quê? Porque ele é constituído de áreas
mais altas, áreas mais baixas, terras planas, terras acidentadas, que modelam, isto é, dão forma à paisagem da superfície
terrestre".
VESENTINI, J. W. Geografia: o mundo em transição. São Paulo: Editora Ática, 2012. p.184.
a) Os desníveis superficiais que caracterizam o relevo ocorrem por dois tipos de processos que ocasionam a sua
constante transformação. Cite-os.
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b) Apresente uma ocorrência referente a cada um desses dois processos de transformação do relevo.
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09- Sobre as formas de relevo existentes na superfície terrestre, assinale a alternativa INCORRETA:
(A) Os planaltos são mais elevados que as planícies e menos do que as montanhas. Podem apresentar composições
cristalinas, sedimentares e basálticas.
(B) A depressão, quando abaixo do nível do mar, é chamada de absoluta, mas acima do nível do mar e abaixo da
região de entorno, é chamada de relativa.
(C) Nas planícies, o processo de erosão não é muito acentuado, havendo uma deposição de sedimentos em menor
grau em comparação com as demais formas de relevo.
(D) As cadeias montanhosas encontram-se, geralmente, nas mais recentes formações geológicas.
10- Por que o território brasileiro não apresenta grandes cadeias de montanhas?
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Gabarito
01a) Que o estudante relacione as características do relevo acidentado da região com as formas de ocupação de
encostas e fundos de vale, destacando aspectos das formações geomorfológicas e do clima tropical de altitude em
suas relações com as interferências humanas naquela paisagem: ocupação de áreas de riscos de deslizamentos,
intensificação de processos erosivos, bem como nas dinâmicas de funcionamento da cidade.
b) Serão consideradas corretas as questões que apresentarem transcrições de versos que reportem ao conceito de
paisagem: "... e a cada casa, porta, beiral uma lição de história que aqui perdura...", "... tudo que aqui se passou
também ficou e fica em nosso passo nessa rua a ressoar...".
02a) Espera-se que o aluno, a partir da leitura da paisagem, cite 3 transformações no espaço geográfico americano,
destacando os meios de transporte, as atividades econômicas, a construção do espaço rural, a construção do
espaço urbano, a retirada da vegetação, dentre outros.
b) Espera-se que o aluno observe o título do cenário: "O pior cenário: desastre ecológico" e construa sua resposta
baseada na necessidade de outro modelo de desenvolvimento ou que é necessário haver uma mudança de
comportamento na qual os recursos naturais seriam tratados como finitos ou a necessidade de estabilização da
população ou a reestruturação do modelo linear de descarte para um modelo cíclico de reutilização e reciclagem ou
nas mudanças nas práticas agrícolas, respeitando o solo e dando fim ao desmatamento que ocorre na produção de
alimentos, etc.
03- (B)
04- (D)
05a) Em terrenos arenosos, os ventos transportam grande quantidade de areia de um lugar para outro. Em caso de
furacões e tornados, os ventos chegam a destruir os elementos naturais e culturais da paisagem.
b) A força da água do mar costuma destruir parte das rochas que compõem a paisagem litorânea, abrindo túneis,
desgastando-as em pedaços menores.
c) Quando chove muito, essa água infiltra em solos podendo causar inundações (em caso de terrenos muito
pavimentados) ou deslizamentos de terra (no caso de terrenos acidentados).
d) A grande incidência de raios solares pode causar a petrificação de solos e até mesmo o degelo das calotas polares.
e) Toda e qualquer ação humana transforma a paisagem: desmatando, aterrando, abrindo túneis, fazendo construções,
poluindo o ar e as águas, etc.
06a) São camadas rochosas que compõem a crosta terrestre, onde estão localizados os continentes e o fundo dos
oceanos.
b) O intenso calor existente no interior do planeta, gerando correntes de convecção do magma, movimentando as
placas.
c) Esses movimentos podem ser convergentes (quando as placas se chocam) ou divergentes (quando as placas se
separam)
07- De cima para baixo: Crosta, manto, núcleo.
08- a) As duas formas de transformação do relevo são pela ação dos processos endógenos e exógenos.
b) Para responder a essa questão, basta apresentar um exemplo de processo endógeno e um de processo exógeno de
transformação do relevo.
Processos endógenos:
- Terremotos, falhamentos, vulcanismos, formação de dobramentos e outros processos relacionados com o
tectonismo.
Processos exógenos:
- Erosão ou intemperismo, ambos elementos ocasionados pela ação dos ventos, das águas fluviais e pluviais, do
clima e dos seres vivos.
09- (C)
10- No Brasil não há cadeia montanhosa, pois não há um movimento ou fenômenos decorrentes das placas tectônicas que
determine a formação de montanhas.
FM/1604/BANCO DE QUESTOES/GEOGRAFIA/2016/GEOGRAFIA - 6º ANO - 1a ETAPA - 2016.DOC
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