Professores x Disciplina

Colégio Nomelini – Anglo Barretos - Ensino Fundamental II
Lista de Atividades Nº 01
Professora: Iris
Matéria: Biologia 8º ano
Data de Entrega: 16/05/2011
Descrição: Revisão dos capítulos 6 e 7.
1. O que é índice glicêmico (IG)? Dê 2 exemplos de alimentos com alto IG e 2 com baixo IG. Em que região da
pirâmide alimentar tradicional (estabelecida pela USDA, em 1992) esses alimentos deveriam ser classificados?
2. O índice de massa corpórea (IMC) é uma ferramenta utilizada como um dos parâmetros de avaliação do peso de
pessoas, classificando este peso como adequado ou não. Responda:
a) Que relação pode se estabelecer entre IMC e calorias?
b) Qual o valor, pré-estabelecido, que define magreza (ou baixo peso) e obesidade grau II?
3. Quais as diferenças estruturais e funcionais de veias e artérias?
4. Qual a relação que pode ser estabelecida entre o intestino delgado e a circulação?
5. O coração bate: “TUM - TÁ”. Qual a relação que existe desse batimento com a sístole e a diástole?
6. O que é sangue arterial e sangue venoso?
Aluno:_____________________________________________ Nº__ Série:_______ Data:____/____/ 2011
Rua 28, 844, Centro – Barretos,SP - 17 3323 3500 – www.colegionomelini.com.br
Colégio Nomelini – Anglo Barretos - Ensino Fundamental II
Lista de Atividades Nº 01
Professora: Iris
Matéria: Biologia 8º ano
Data de Entrega: 16/05/2011
Descrição: Revisão dos capítulos 6 e 7.
7. Se pudéssemos marcar uma única hemácia do sangue de uma pessoa, quando de sua passagem por um capilar
sangüíneo do pé, e seguir seu trajeto pelo corpo a partir dali, detectaríamos sua passagem, sucessivamente, pelo
interior de:
a) artérias -> veias -> coração -> artérias -> pulmão -> veias -> capilares.
b) artérias -> coração -> veias -> pulmão -> veias -> coração -> artérias -> capilares.
c) veias -> artérias -> coração -> veias -> pulmão -> artérias -> capilares.
d) veias -> pulmão -> artérias -> coração -> veias -> pulmão -> artérias -> capilares.
e) veias -> coração -> artérias -> pulmão -> veias -> coração -> artérias -> capilares.
8. Analise a figura:
a) Identifique cada uma das estruturas indicada pelos números de I a V.
b) Que tipo de sangue passa em cada uma dessas estruturas?
c) Quais números participam da circulação sistêmica e quais participam da circulação pulmonar?
Aluno:_____________________________________________ Nº__ Série:_______ Data:____/____/ 2011
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