em formato de Microsoft Word

Instituto de Educação Infantil e Juvenil
Primavera, 2016. Londrina,
Nome:
de
Ano:
Tempo Início:
Término:
Edição 21 MMXVI
Total:
Fase 1 proposta
Grupo B
A MAGIA DO MONITOR
Dominados por mundos virtuais
Crianças pequenas e adolescentes de países ocidentais passam cada vez mais tempo diante do
computador ou da TV. Na Europa, 54% dos adolescentes maiores de 16 anos usam a internet todas as
semanas e 94% sentam-se regularmente diante da TV. O neurobiólogo Gerald Hüther pesquisa o que o
consumo constante das mídias eletrônicas provoca no cérebro dessa população
Para fazer o resumo dos parágrafos, siga as instruções:
- faça uma primeira leitura atenciosa do texto, a fim de saber o assunto geral
do mesmo;
- depois, leia o texto por parágrafos, sublinhando as palavras-chave;
-logo após, escreva as palavras-chave já destacadas anteriormente;
- releia as palavras-chave e veja se você consegue falar sobre o texto todo
somente seguindo o roteiro das palavras-chave; - verifique se não está faltando
nenhuma informação ou sobrando alguma;
Apresente um anexo com comentários sobre cada uma das fotografias
apresentadas.