Ficha de Trabalho Verbos

Disciplina – Língua Portuguesa
Ano – 7ºC
Completa as frases seguintes, empregando os verbos indicados nos tempos
respectivos.
A. Pretérito Perfeito do Indicativo:
1. As andorinhas já …………………………. (chegar).
2. Na semana passada nós ………………………………(ir) a Trás-os-Montes.
3. Eles …………………………………. (beber) o leite todo?
B. Pretérito Imperfeito do Indicativo:
1. As meninas, antigamente, ……………………….. (aprender) a bordar.
2. Os rapazes …………………………………….. (costumar) jogar ao pião.
3. No circo as crianças ………………………….. (rir) às gargalhadas.
C. Futuro do Indicativo:
1. Amanhã, nós……………………………. (fazer) uma sobremesa deliciosa.
2. Nas próximas férias, vós…………………………… (ir) ao Brasil.
3. Daqui a um ano, eles…………………………. (mudar) de casa.
D. Presente do Conjuntivo:
1. Quero que tu me …………………………….. (fazer) um favor.
2. É bom que eles …………………………………. (vir) mais cedo.
3. Oxalá que a minha irmã……………………… (telefonar).
E. Pretérito Imperfeito do Conjuntivo:
1. Gostaria que os meus pais me ……………………….. (deixar) ir contigo.
2. Seria óptimo se tu………………………. (conseguir) passar no exame.
3. Se eles…………………….. (querer) ajudar, faríamos o trabalho mais depressa.
F. Lê as seguintes frases e sublinha as formas verbais.
a) Quando chegaste, eu fazia as contas porque o Luís já trouxera o dinheiro.
b) Quando bateste à porta, a Maria cosia a bainha da saia que se desfizera.
G. Coloca as formas verbais que identificaste na coluna apropriada.
Pretérito
Imperfeito
Pretérito Perfeito
Pretérito Mais-Que-Perfeito
ANO LECTIVO 2010-2011
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H. Preenche o quadro seguinte indicando o tempo, o modo, a pessoa e o número de
cada uma das formas verbais:
Formas
Modo
Tempo
Pessoa
Número
verbais
Comeremos
Sorriam
Estudávamos
Falai
Cantasses
Lavemos
Partis
Escreveste
Saltarei
I. Completa o texto com os verbos nos tempos indicados.
Quando o João ___________ (entrar- p.p. do ind.) em casa do sábio, este _________(confundir- p.p.
do ind.) -o com o robô que _______________ (construir - p.m.-q.-p. do ind.) para ele. Já
____________ (empunhar - p.imp.do ind.) uma faca afiada quando, de repente, o armário se
____________ (abrir – p.p. do ind) e de lá _______ (sair- p.p. do ind.) alguém igual ao rapaz.
- ___________(trabalhar - pres. do ind.) de mais – queixou-se o cientista- Mas tu __________(dever
- p.imp. do ind.) ter dito logo que ______________ (ser – p.imp. do ind.) uma pessoa. De facto, se eles
lhe ____________________ (cortar – pres. do ind.) a cabeça, uma pessoa _____________________
(morrer – pres. do ind.) mesmo. Que inferioridade!
Chegado a casa do João, o robô ________________________ (perguntar – p.p. do ind.) aos pais se
eles __________________ (querer- p.imp.do ind.) ajuda para lavar o carro, engraxar os sapatos,
regar as plantas.
Como é que uma pessoa _____________________ (poder- p.imp. do ind.) competir com uma
máquina? Mas enfim, graças a ele _______________________ (acabar - p.m.-q.-p. do ind.) os
ralhetes,
_______________________
(aumentarp.m.-q.-p.
do
ind.)
a
semanada,
______________________ (ganhar - p.m.-q.-p. do ind.) a liberdade para fazer o que lhe apetecesse.
O João ______________________ (avisar – p.p. do ind.) o robô:
- Porta-te bem e amanhã traz-me o pequeno-almoço à cama…
O que ______________________ (acontecer – fut. do ind.) em seguida? O João terá encontrado a
melhor solução para a sua preguiça?
É o que tu ________________________ (saber – condicional) se lesses o livro de Luísa Ducla Soares,
O Rapaz e o Robô.
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