4º ano manhã

ROTEIRO DE ESTUDO PROVAS MENSAIS – AGOSTO - [3º BIMESTRE]
ENSINO FUNDAMENTAL I – 2016
4º ANO - TURNO: MANHÃ
Aluno(a): ______________________________________________________________________Turma: ________
CIÊNCIAS
PORTUGUÊS
MÓDULO 3:
 Leitura e interpretação textual – Cordel, páginas
04 a 23.
 Gramática
— Sinônimo – Antônimo – Homônimo –
Parônimo;
— Concordância nominal gênero e número;
— Substantivo – próprio – comum e coletivo;
— Preposição – contração combinação;
— Páginas 98 a 107, 113 a 122, 161 a 167 + 257
a 262.
INGLÊS
STUDY GUIDE
To be prepared to the second WRITING TEST,
students have to study the review (photocopy) and the
pages of the book, according to the list below.
Para estarem preparados para o segundo WRITING
TEST, os alunos devem estudar pela revisão
(fotocopiada) e pelas páginas do livro, de acordo com
a lista baixo.
4° ano – 4th grade
Unit 5- Health and Life styles
Pages: 16,17,19,30,32,33,37,38 and 40.
MATEMÁTICA
MÓDULO 2:





Frações, páginas 18 a 26;
Gráfico de linhas, páginas 32 a 36;
Simetria, páginas 53 a 57;
Noções de porcentagem, páginas 70 a 75;
Divisão com números naturais;
MÓDULO 3:


Vistas e Mapas, páginas 69 a 73;
Possibilidades, páginas 60 a 65.
HISTÓRIA
MÓDULO 3:

Unidade 5: Os primeiros anos da República.
— O começo da República;
— A República dos fazendeiros e dos coronéis;
— A Década de 1920
Páginas 04 a 15.
MÓDULO 3:

Unidade 5
— Os biomas do Brasil, páginas 04 a 20;
— O que é um Bioma;
— Floresta Amazônica;
— Mata Atlântica;
— Caatinga;
— Cerrado;
— Pantanal;
— Campos.
GEOGRAFIA
MÓDULO 3:

Unidade 5. Região Centro-Oeste
— Pantanal: uma grande planície inundável;
— Cerrado: paisagem do Brasil central;
— Brasília – Capital do país;
— Páginas 04 a 15.
CALENDÁRIO
DATA
DISCIPLINAS
22.08
[2ª feira]
Português
23.08
[3ª feira]
24.08
[4ª feira]
25.08
[5ª feira]
26.08
[6ª feira]
História e Inglês
Matemática
Ciências
Geografia
OBSERVAÇÃO:
As provas de 2ª chamada só serão realizadas
mediante o pagamento de uma taxa na secretaria ou
apresentação de atestado médico que justifique a
ausência do aluno.