4ccendgeocmt03-o

UFPB-PRG
XII Encontro de Iniciação à Docência
4CCENDGEOCMT03-O
TRABALHO DE CAMPO: A CARTOGRAFIA TEMÁTICA COMO BASE PARA A
INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM
Lorena Coutinho de Lucena1; Maria de Fátima de Albuquerque Rangel Moreira3
Centro de Ciências Exatas e da Natureza/Departamento de Geociências/MONITORIA
RESUMO
O presente trabalho está inserido no programa da monitoria referente à disciplina Cartografia
Temática, onde esta teve as suas atividades desenvolvidas durante os meses de novembro e
dezembro de 2008. Este programa, no departamento de Geociências, ao qual a disciplina se
insere, é realizado de forma a integrar as pesquisas das diferentes monitorias. Com isso, a
área de estudo abordada pelo projeto durante a vigência do ano de 2008 foi o município de
Guarabira, no Agreste paraibano. O trabalho teve como finalidade o estudo do meio físico e
humano, o espaço geográfico. Os materiais utilizados como auxílios didáticos foram: Atlas
geográficos da Paraíba, para se ter uma noção geral do espaço; aparelhos de GPS, com a
finalidade da determinação da localização precisa; e cartas da Sudene na escala 1:25 000,
editadas em 1975, para avaliação da paisagem e comparação desses elementos conforme as
modificações ocorridas num determinado espaço de tempo. Foi então a aplicada uma
sistemática de estudo, comparativa e temporal sobre a paisagem e os usos do solo, mediante a
produção de mapas temáticos. Os produtos gerados constituem documentos cartográficos,
onde, sobre uma “base cartográfica” (extraída da cartografia topográfica), são representados os
fenômenos geográficos, geológicos, demográficos, econômicos e sociais; visando assim à
análise e à pesquisa de temas diferenciados, no seu aspecto espacial. Tais mapas constituemse não apenas em meios de registro da informação, mas também como instrumentos de
pesquisa e em formas de divulgação dos resultados obtidos. O objeto de estudo da Geografia é
o espaço geográfico, ou seja, o objeto da representação é este espaço, um espaço social
resultante. Com isso, a pesquisa amparada pela utilização de mapas torna-se necessária no
estudo de diferentes áreas do conhecimento, mas principalmente na geografia.
Palavras-chave: cartografia temática, paisagem, espaço geográfico.
1
3
Aluno Graduando Ex-Monitor
Professor Orientador
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
1)
Bolsista, (2) Voluntário/colaborador, (3) Orientador/Coordenador, (4) Prof. colaborador, (5) Técnico colaborador.