Filosofia 3 E 4.

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ORIENTADOR ( A): José ◊ TURNO: Manhã ◊ ( S a l a 7 )
DISCIPLINA: Filosof ia
◊ A U L A S : 0 3 e 0 4 ◊ DATA:
PAUTA DO DIA:
PAUTA DO DIA
*APRESENTÇÃO DAS EQUIPES
*PROBLEMATIZAÇÃO
*VIDEO AULA
*LEITURA DE IMAGEM
*VÍDEO AULA
*LEITURA DE IMAGEM
*ATIVIDADES EM GRUPO
*EXERCÍCIOS DO LIVRO
*MEMORIAL
*AVALIAÇÃO
* Apresentação dos grupos:
*Atividade Integradora:
*Problematização:
No quadro, “O QUE É SER CRÍTICO?”
Pedir que eles escrevam em seu memorial o que para ele significa Crítico
*1ª Aula:
AULA 3: O CONHECIMENTO EMPÍRICO
(Exibir a segunda parte da aula 1 de filosofia)
*Leitura de imagem:
Perguntar aos alunos o que eles entenderam da vídeo aula, e escrever os destaques feitos pelos alunos no quadro
*Separar os alunos em 4 grupos, e em seguida pedir que leiam o livro texto retirando as falas dos personagens
Amanda, Demerval, |Guido e Seu Henrique, cada um dos quatro grupos fará um resumo das falas de um
personagem.
Apresentar o resumo das falas em forma de cartaz simples, pode ser em uma folha de ofício
Realizar uma pequena discussão com os alunos a fim de amarrar os assuntos:
Conhecimento Empírico / Ser Crítico / Experiências / Hipótese
*2ª Aula:
AULA 4: CONHECIMENTO CIENTÍFICO E CONHECIMENTO FILOSÓFICO
*Leitura de Imagem:
*Trabalhos com o livro texto:
Entregar aos alunos 4 tarefas, uma para cada um dos grupos:
1)Fazer um Cartaz explicando os seguintes
2)Fazer um cartas do quadrinho do Sócrates
assuntos:
Pagina 28 do livro
Mito – Filosofia – Conhecimento Empírico –
Ciência
Método Científico - Hipótese
3)Fazer um Cartaz com as questões da aula 3 do livro
texto (Pagina 22)
4)Fazer um Cartaz com as questões da aula 4 do livro
texto (Pagina 29)
*Atividades complementares:
Fazer com os alunos a dramatização de “A alegoria da caverna”
(Segue em anexo)
*Memorial:
Feito nos costumes da tele sala
*Avaliação:
Equipe de avaliação
Questão para prova:
1- COMPLETE, CORRETAMENTE AS QUESTÕES ABAIXO, COMA AS PALAVRAS DO
QUADRO ABAIXO (USAR SOMENTE UMA)
CRÍTICO RAZÃO
CURIOSO
SÓCRATES
ESPANTO
GREGO
A) ----------------------------FOI O FILÓSOFO QUE
SISTEMATIZAR A FILOSOFIA GREGA ANTIGA.
FILÓSOFO
FICOU
PÉRICLES
CONHECIDO
POR
B) COSTUMA-SE ATRIBUIR AO POVO------------------------------O DESENVOLVIMENTO
DA FILOSOFIA COMO A CONHECEMOS.
C) SER --------------------------------- É NÃO ACEITAR UMA RESPOSTA QUALQUER PARA
SEUS QUESTIONAMENTOS.
D) TODO -------------------------------É CONSIDERADO AMANTE DA SABEDORIA.
E) OS FILÓSOFOS IMPULSIONADOS PELO-------------------------------------, AFASTARAMSE DAS IDEIAS DO MITO E SE APEGARAM À ----------------------, OU SEJA, PELA SUA
CONSCIÊNCIA CRÍTICA.
2- PENSE E RESPONDA:
QUALQUER PESSOA PODE SE CONSIDERAR UM FILÓSOFO? POR QUÊ?
*Anexos:
Parte 1
Parte 3
Parte 2
Parte 4