Instruções_projetov5.1 - Blog do Professor Fabricio Lana

GRUPO DE 4 ALUNOS / ENTREGA: 21 /06 / Valor 20 pts
INSTRUÇÕES GERAIS
O Projeto
O projeto constitui-se de uma pesquisa em campo para aplicação das técnicas
e metodologia de projetos de redes e cabeamento.
Nesta atividade, os alunos deverão realizar uma visita a uma empresa, quando
farão as seguintes etapas, descritas na metodologia top-down para projetos de
redes:
 Identificação das necessidades e objetivos do cliente
 Projeto lógico da rede
 Projeto físico
 Plano de testes e documentação
Além do trabalho de levantamento da rede e necessidades do cliente, cabe ao
aluno propor soluções e melhorias para sua rede e adequação do
cabeamento.
Identificação das necessidades e objetivos do cliente:
Como desenvolvedor/projetista da solução, cabe ao aluno, a partir das
informações coletadas na visita técnica proposta, identificar as metas de
negócio do seu cliente, requisitos técnicos e outras informações. Neste
momento, deverão ser apresentadas as características da empresa, sua rede
demanda de serviços, etc.
Deverão ainda observar recomendações apresentadas em sala e outras
orientações disponíveis no modelo de referência para o projeto.
Projeto lógico
Nesta etapa, deve-se apresentar a topologia da rede encontrada no cliente e
aquela projetada pelo grupo. Além disso, definir o esquema de endereçamento
e naming, bem como protocolos utilizados e outras configurações.
Projeto físico e de cabeamento
Esta etapa, contempla a seleção de tecnologias e dispositivos físicos para a
rede. O projeto físico envolve toda infra-estrutura de cabeamento e
dispositivos de interconexão (hubs, switches, roteadores)
O projeto de cabeamento estruturado deverá avaliar:

Aproveitamento e realocação da planta instalada no cliente

O detalhamento das soluções de instalação
componentes do sistema a ser implantado,

Dimensionamento dos subsistemas, equipamentos e da infra-estrutura;

Plantas gerais indicando a distribuição e interligação dos equipamentos
e
conexão
dos
Documentação e plano de testes.

A documentação do trabalho seguirá o padrão adotado no modelo
apresentado, que também contém outras instruções sobre o seu
desenvolvimento e preenchimento.
A Presente proposta de trabalho será objeto de avaliação das disciplinas
. de projeto de redes e cabeamento estruturado. Todavia, diferentes
aspectos serão analisados em cada uma delas, de tal modo que, um
mesmo trabalho poderá gerar notas diferentes para em cada uma das
disciplinas
O que deverá ser entregue
O produto a ser entregue, deverá conter um relatório completo, conforme
modelo (gabarito), informando as características do cliente, qual o tipo de rede
utilizada atualmente, se existe algum tipo de cabeamento estruturado em uso
na rede atual, qual a possibilidade de utilização deste cabeamento e dos
equipamentos já existentes na rede, além de recomendações básicas
exigidas pelo cliente sobre a solução a ser contratada.
Estas recomendações são dicas sobre fatos presentes nas normas e
serão repassadas pelo professor. Elas deverão ser inseridas no trabalho
no local apropriado.
Em todas as etapas do projeto, deve-se também considerar as conexões
e links de longa distância (WAN)
Caso o cliente não apresente demanda para nova rede, caberá aos alunos
fazer um projeto para melhorias na rede atual do cliente ou um novo projeto a
partir das características técnicas e de negócio coletadas na visita.
Os grupos deverão entregar documento impresso com o projeto e
apresentar em um ppt ( 10 ou 15 slides) as soluções desenvolvidas para
o cliente.
 Apresentação

Recomenda-se evitar a leitura exaustiva dos slides. O slide deve ser
organizado em tópicos, como uma referência para a apresentação.
Mesmo que haja leitura de alguma parte textual, é importante comentar
os tópicos apresentados, levando os ouvintes a pensar e interpretar as
informações.
O que será avaliado na apresentação:
 Clareza das informações
 Objetividade na apresentação
 Controle do tempo na apresentação
 Qualidade e profundidade do conteúdo e informações
 Dinâmica da apresentação
 Coerência e organização lógica do texto
 Adequação aos objetivos propostos.