SÍNTESE DAS AULAS 1 e 2 AULA 1

SÍNTESE DAS AULAS 1 e 2
AULA 1 - ESPAÇO GEOGRÁFICO
Ao mesmo tempo em que o homem modifica a Natureza, ele cria um espaço ou
lugar para viver e garantir a sua existência. Constrói campos de cultivo (a agricultura),
cidades, estradas, indústrias, extrai da natureza minerais com os quais fabrica vários
produtos de que necessita, cria gado e muitas outras coisas. Os espaços produzidos pelo
homem recebem o nome de espaços geográficos.
Desse modo, podemos compreender que o espaço geográfico inclui a Natureza e o homem.
Os indígenas e a Natureza
O homem transforma o espaço terrestre segundo as suas necessidades e interesses.
Observe, por exemplo, a História do Brasil.
Antes de o colonizador ou conquistador português chegar ao Brasil e iniciar a
exploração dos recursos naturais e o povoamento do território, existia aqui uma Natureza
primitiva (vegetação, rios, animais, solo etc.).
A Natureza não tinha sofrido ainda grande modificação pelo homem. Havia um
número pequeno de indígenas em relação ao grande território; utilizavam primitivos
instrumentos de trabalho; a organização social e econômica era simples; os indígenas eram
coletores de produtos vegetais (frutos, raízes e folhas), pescadores, caçadores e poucas
tribos praticavam ou conheciam a agricultura; não existia, na sua organização social e
econômica, a propriedade individual, isto é, a Natureza e os seus recursos pertenciam a
todos, e a produção obtida era repartida entre os membros da tribo; formavam, assim, uma
sociedade igualitária (de iguais); as relações dos membros da tribo eram de cooperação.
Ainda, atualmente, os indígenas que não foram aculturados pelos brancos veem a
Natureza de forma diferente da maioria das pessoas "civilizadas”. Entendem que ele é fonte
de recursos ou de vida. Respeitam-na. Caçam ou pescam apenas o necessário para sua
subsistência.
O espaço não é de todos e sim de alguns...
Quando o conquistador português chegou ao território brasileiro, ele começou a
reconstruir ou criar o espaço geográfico de forma diferente do espaço criado pelos
indígenas. Por causa de sua superioridade técnica, como, por exemplo, os armamentos que
possuíam, começaram a conquistar o espaço. Tomaram as terras dos primitivos habitantes
do Brasil. Além disso, muitos destes foram expulsos para o interior do território ou ainda
escravizados e/ou exterminados em lutas ou através de contágios de doenças.
Tendo a posse do espaço e de sua gente, os colonizadores passaram a organizá-lo ou
recriá-lo, segundo as suas necessidades e interesses. Derrubaram matas e introduziram o
cultivo de produtos que se destinavam à exportação.
Mas nem todos os homens eram donos de terra ou do comércio. Havia os
trabalhadores assalariados (que recebem um pagamento em dinheiro pelo seu trabalho) e os
escravos negros, trazidos da África.
Os homens construíram, no território brasileiro, como em outros países do mundo,
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vilas, cidades, estradas, alteraram cursos de rios para a irrigação de terras e para a produção
de energia elétrica, e muitas outras coisas. Alteraram o espaço natural e produziram o
espaço geográfico.
Uns tornaram-se possuidores de terras e a grande maioria ficou apenas com a sua
força de trabalho.
Diante do que acabamos de expor, podemos concluir que o espaço e os seus
recursos não pertencem a todos os membros da sociedade que nele vivem, e sim a alguns.
POR QUE ESTUDAR GEOGRAFIA
É uma forma de compreender o mundo em que vivemos. O campo da Geografia diz
respeito ao espaço da sociedade humana, sobre o qual os homens e as mulheres vivem e, ao
mesmo tempo, produzem modificações que o (re)constroem permanentemente.
Indústrias, cidades, agricultura, rios, solos, climas, populações: todos esses
elementos - além de outros - constituem o espaço geográfico, isto é, o meio ou realidade
material onde a humanidade vive e do qual ela própria é parte integrante.
As modificações que a sociedade humana produz em seu espaço são hoje mais
intensas do que no passado. Tudo o que nos rodeia se transforma rapidamente. Com a
interligação entre todas as partes do globo, com o desenvolvimento dos transportes e das
comunicações, passa a existir um mundo cada vez mais unitário. Pode-se dizer que, em
nível planetário, há uma única sociedade humana, embora seja uma sociedade plena de
desigualdades e diversidades. Os "mundos" ou sociedades isoladas, que viviam sem manter
relações com o restante da humanidade, cederam lugar ao espaço global da sociedade
moderna.
Não vivemos mais em aldeias relativamente independentes, como nossos
antepassados, mas num mundo interdependente e no qual as transformações se sucedem
numa velocidade acelerada.
Para nos posicionarmos inteligentemente frente a este mundo, temos de conhecê-lo
bem. Para nele vivermos de forma consciente e crítica, devemos estudar os seus
fundamentos, desvendar os seus mecanismos. E a Geografia é um instrumento
indispensável para empreendermos essa reflexão.
A paisagem
Quando você abre a janela e observa a rua, ou o que houver ao redor de sua casa,
você está diante de uma paisagem. Esteja no campo, ou na cidade, você observará
elementos que podem ser naturais ou construídos pelos seres humanos.
Os elementos naturais numa paisagem são, por exemplo: as árvores (e outros tipos
de plantas que não foram cultivadas pelas pessoas), os rios, o solo, os morros, o mar. Há
paisagens nas quais existem muitos elementos naturais, como as que podemos observar em
florestas (a Amazônica, por exemplo, que vem sofrendo com o desmatamento acelerado
nos últimos anos).
Já os elementos da paisagem que foram construídos pelos seres humanos, pelas
mulheres e homens, são chamados de humanizados, culturais ou mesmo artificiais. São as
casas, os edifícios, as ruas, os viadutos, as plantações (cultivos), as pastagens formadas
pelas pessoas. Esses elementos são um resultado da ação humana.
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Paisagem humanizada
Considerando os movimentos nas paisagens, podemos perceber que elas mudam de
um momento para outro. Por isso, afirmamos que elas são dinâmicas, estão sendo
constantemente modificadas. Elas podem ser modificadas também: quando casas ou
prédios são derrubados, e outros são construídos; quando uma área de floresta é desmatada;
quando ocorre uma colheita numa área cultivada, por exemplo, com arroz; quando ruas,
viadutos, pontes, rodovias, são construídos, etc.
A paisagem humanizada (artificial ou cultural) é a que está presente nos mais vastos
recantos do planeta. Nela coexistem elementos naturais e artificiais, havendo uma
predominância destes últimos. No entanto, é preciso considerar que mesmo muitas plantas
que existem nas paisagens bastante humanizadas, como as das grandes cidades, não
apareceram e cresceram naturalmente, elas foram plantadas pelas pessoas. A sua existência,
portanto, naquele determinado local, é resultado da ação humana.
Modificações e descobertas
As modificações nas paisagens também estão relacionadas com as novas
descobertas que os seres humanos vão realizando, em termos tecnológicos, que fazem
surgir novos modos de se produzir, novas mercadorias e novas formas arquitetônicas, entre
outros. Por outro lado, há mudanças nas paisagens que são resultado de fatores naturais
como a alternância entre o dia e a noite, e entre as estações do ano (quando podem ser
percebidas, dependendo da localização); ou até de terremotos, por exemplo.
ATIVIDADES DE REFLEXÃO
01. Por que devemos estudar Geografia?
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02. Recentemente tivemos uma crise mundial, desencadeada por um problema
financeiro norte-americano. Esse problema afetou o todo o mundo, com retração
da economia, demissões em massa de trabalhadores, quebras de empresas, etc.
Como podemos explicar geograficamente essa situação?
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03. A reflexão sobre espaço geográfico nos remeter à questão do desmoronamento
que ocorre frequentemente no Brasil, na época das chuvas em regiões
periféricas. Dentro dessa reflexão diga como você acredita que ocorreu o
surgiram as favelas.
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