Plano de curso_Psicologia_Introdução à Antropologia

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI
CAMPUS POETA TORQUATO NETO
COORDENAÇÃO DO CURSO DE
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
PLANO DE CURSO
1. IDENTIFICAÇÃO:
CURSO: Bacharelado em Psicologia
TURNO: Diurno
DISCIPLINA: Introdução à Antropologia
CARGA HORÁRIA: 60h
CÓDIGO:
PERÍODO LETIVO: 2015.1
PROFESSOR (A): Radamés de Mesquita Rogério
2. EMENTA:
 A Antropologia como Ciência. Teorias Antropológicas: Estruturalismo, Funcionalismo,
Etnocentrismo e Relativismo. A Importância da Antropologia no contexto da
Psicologia. Análise do comportamento humano à luz da Antropologia. Imaginário e
Representações Sociais. Cultura e Antropologia. Cultura e Saúde. O normal e o
patológico. A perspectiva antropológica na compreensão dos processos saúdedoença. Dimensões socioculturais das práticas relativas à saúde.
3. OBJETIVO GERAL:
 Apresentar a
antropologia como campo de conhecimento científico que analisa teórico
e metodologicamente as dimensões socioculturais do homem, bem como enquanto
instrumento analítico dos fenômenos que relacionam cultura, corpo, saúde e
alteridade.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – Breve histórico da disciplina
 O que é antropologia? O que fazem os antropólogos?
 O surgimento da antropologia e os seus campos de estudo
UNIDADE II – Experiências etnográficas
 Notas sobre a briga de galos
 Corpo e alma: notas etnográficas de um aprendiz de boxe
 A igreja universal e seus demônios
 Felicidade é entrar num vestido P: o culto ao corpo na sociedade urbana
contemporânea
UNIDADE III – Principais questões da antropologia
 Determinismo biológico e determinismo geográfico
 Abordagem antropológica de cultura
 A ciência do estudo do “outro” – o que é etnocentrismo?
5. METODOLOGIA:
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Pesquisa e trabalhos individuais e em grupo.
Aulas expositivas e dialogadas.
Debates.
Estudos dirigidos.
Debates sobre filmes.
Apresentação de seminários.
6. AVALIAÇÃO:
 Etnografia – diário de campo e relatório de pesquisa;
 Pesquisa sobre o corpo na mídia;
 Avaliação escrita, sem consulta e individual, realizada em sala.
7. REFERÊNCIAS:
ALVES, P. C. e MINAYO, M.C. S. Saúde e Doença: um olhar antropológico. Rio de Janeiro:
FIOCRUZ, 1994.
CANGUILHEM, Georges. O normal e o patológico. Rio de Janeiro: Forense-Universitária,
1998.
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989.
LAPLANTINE, François. Aprender Antropologia. São Paulo: Brasiliense, 2003.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um Conceito Antropológico. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2003.
MALINOWSKI, Bronislaw K. Os argonautas do pacífico ocidental. São Paulo: Abril
Cultural, 1984.
ROCHA, Everardo. O que é etnocentrismo. São Paulo: Brasiliense, 2004.
WACQUANT, Loïc. Corpo e alma - Notas etnográficas de um aprendiz de boxe. Rio de
Janeiro: Relume Dumará, 2002.
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Assinatura do (a) Professor (a)
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Assinatura do (a) Coordenador (a)