ano/turmas: 6º ano - Colégio Alexander Fleming

CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES MENSAIS
ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º Ano
2º BIMESTRE 2009
ANO/TURMAS: 6º ANO
MAIO
21/05
22/05
25/05
26/05
27/05
28/05
29/05
DISCIPLINA
OLIMPÍADA DE PORTUGUÊS
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
INGLÊS
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
2ª CHAMADA
CAMPO GRANDE, 11/05/09
Obs.: As avaliações serão aplicadas nos dois primeiros
tempos de aula.
COLÉGIO ALEXANDER FLEMING
HORÁRIO E CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES MENSAIS
Ensino fundamental II
6º ANO - 2º BIMESTRE
2009
OLIMPÍADA
DE Profª.:
21/05
PORTUGUÊS
Edilaine/Margarete
LIP
# Livro: PINÓQUIO, de Carlo Collodi
GRAMÁTICA
#Linguagem: Ação e Interação ( Reflexiva – p. 08 a 10);
#Interlocutores: Parceiros na Interação ( Reflexiva – p. 10 a 12),
Descobrindo a Gramática ( p. 05 a 10) e Caderno do Futuro (p. 03
a 09);
#Linguagem verbal e não verbal/semântica do discurso ( Reflexiva
p- 13 a 16);
#Coerência e Coesão textuais ( Reflexiva p- 38 a 43);
# Fonema, Letra, Vogais, Semivogais,Consoantes,Sílaba,
Encontros...(Reflexiva p- 64 a 81);
# Adjetivo (Reflexiva p. 99 a 104), (Descobrindo a Gramática p. 62
a 69); (Caderno do Futuro p. 77 a 85);
# Classificação do Adjetivo (Reflexiva p. 105 a 111); (Descobrindo
a Gramática 101 a 107);
22/05
MATEMÁTICA
Profº.: Fabiane
#Capítulo 3 – divisibilidade ( pág. 75 a 102)
#Capítulo 4- Os números racionais na forma de fração.
(pág 103 a 127)
25/05
CIÊNCIAS
Profª Ângela
#Unidade 3 – O nosso chão - Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6 pág. 62 a 87
26/05
INGLÊS
Profª: Vívian
# Possessive Case (‘ or ‘s)
# Nationalities/ Countries
# Numbers
# Plural
# IN, ON AT
# Verb To Be
27/05
HISTÓRIA
Profº.:Lindomr
# Cap. 07 – Os Persas – p. 110 - 114
# Cap. 08 – Extremo Oriente – p. 116 - 130
28/05
GEOGRAFIA
Profª.: Elenir
# A escala (p. 74 a 80)
# A linguagem cartográfica ( p. 84 a 95)
Caderno de mapas (p. 42 a 49)
ORIENTAÇÕES:
- Estude os conteúdos de forma gradativa e
diariamente.
- Leia os textos em voz alta.
- Procure compreender os conteúdos e não
apenas decorá-los.
- Revise os exercícios. Se necessário refaçaos detalhadamente para a sua assimilação.
- Faça as tarefas diariamente, pois estará se
preparando para os testes e avaliações.
Tire as dúvidas em sala de aula com o (a)
seu (a) professor (a), não deixando que a
mesma persista até o dia da prova.
Muito estudo e sucesso!!!