ANO/TURMAS:6º ao 9º ANO - Colégio Alexander Fleming

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CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º ao 9º ANO
2º BIMESTRE 2009
ANO/TURMAS:6º ao 9º ANO
JUNHO
18/06
19/06
22/06
23/06
24/06
25/06
26/06
29/06
30/06
DISCIPLINA
LIP
CULTURA
INGLÊS
HISTÓRIA
GRAMÁTICA
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
MATEMÁTICA
SEGUNDA CHAMADA
CAMPO GRANDE, 08/06/09
Obs.: As avaliações serão aplicadas nos dois primeiros
tempos de aula.
COLÉGIO ALEXANDER FLEMING
HORÁRIO E CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES BIMESTRAIS
Ensino fundamental II
8º ANO - 2º BIMESTRE
2009
LIP
18/06
Profª.: Margarete
Interpretação de textos (crônica)
Livro: OS MISERÁVEIS, de Victor Hugo
Livro: A CORRENTE DA VIDA, de Walcyr Carrascco
19/06
CULTURA
Profº.: Maurílio
Os conteúdos de Cultura serão passados pelo professor em sala de aula
22/06
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INGLÊS
Profª Vívian
Simple Past ( regular and irregular verbs)
Verb Tenses
Comparatives
Superlatives
23/06
HISTÓRIA
Profº: Marcelo
Capítulo 8 (páginas 121 a 130)
Capítulo 10 (páginas 147 a 152)
Capítulo 11 (páginas 157 a 165)
24/06
GRAMÁTICA
Profª.:Regiane
 Predicado verbal, nominal e verbo-nominal
 Vozes verbais e agente da passiva
 O uso do pronome se
25/06
GEOGRAFIA
Profº.: Gláucio
Capítulo 04: Subdesenvolvimento: fatores internos e idéias falsas
Pag. 59 à 71
Capítulo 05: America Latina
Pag. 74 à 89
26/06
CIÊNCIAS
Profª.: Fernanda
Capítulo 9 – A importância dos alimentos. Páginas 87 – 99
Capítulo 10 – Alimentação Saudável. Páginas 100 - 113
Capítulo 11 – A digestão. Páginas 114 – 128
Bateria de exercícios extras
Caderno de Esquemas
29/06
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MATEMÁTICA
Profº.: Gabriel
Frações algébricas
Equações fracionárias
Equações literais
Sistema de equações do 1°grau com duas incógnitas.
Solução gráfica de um sistema de equações do 1°grau com duas incógnitas.
ORIENTAÇÕES:
- Estude os conteúdos de forma gradativa e
diariamente.
- Leia os textos em voz alta.
- Procure compreender os conteúdos e não
apenas decorá-los.
- Revise os exercícios. Se necessário refaçaos detalhadamente para a sua assimilação.
- Faça as tarefas diariamente, pois estará se
preparando para os testes e avaliações.
Tire as dúvidas em sala de aula com o (a)
seu (a) professor (a), não deixando que a
mesma persista até o dia da prova.
Muito estudo e sucesso!!!
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