Marcos Vinicius

BIOLOGIA / 1ª SÉRIE ENSINO MÉDIO
Prof. Marcos Vinicius
ATIVIDADE DE BIOLOGIA 1
SUGESTÃO DE GABARITO
QUESTÕES
1) A agricultura depende, depois de certo tempo, do uso de fertilizantes ou adubos, ao
contrário do que ocorre em uma floresta natural. Com base no ciclo da matéria na
natureza, EXPLIQUE a razão dessa diferença.
Na natureza existem diversas espécies que retiram diferentes tipos de elementos
químicos dos extratos geológicos, utilizam e depois devolvem. Com sua morte a
decomposição recicla esses nutrientes e permite a manutenção dos componentes
no solo. Já na agricultura o ser humano utiliza sempre um mesmo tipo de planta
que retira sempre o mesmo tipo de nutriente do solo, não revigorando o solo com
nutrientes, uma vez que eles são retirados do solo pelo homem para seu consumo
e não sofrem decomposição.
2) O gráfico representa a influência da intensidade luminosa na taxa de fotossíntese e
respiração de uma planta. Com base no gráfico e em outros conhecimentos faça o que
se pede.
a) Utilizando-se das letras, INDIQUE o intervalo em que a planta viveria menos tempo.
JUSTIFIQUE sua resposta.
A, pois nesse intervalo sua
respiração é menor do que a
fotossíntese, logo ela precisa
utilizar suas reservas de glicose e
captar O2 do ambiente. Se ela ficar
nesse intervalo muito tempo, suas
reservas acabarão e ela morrerá por
falta de energia.
b) EXPLIQUE o que está ocorrendo nos pontos A, B e C.
No ponto A, a respiração é maior do que a fotossíntese e a planta utiliza suas
reservas de glicose e capta O2 do ambiente para se manter. No ponto B, ela
atingiu seu ponto de compensação fótico, que é quando a taxa de fotossíntese se
iguala a de respiração, nesse momento a planta não troca com o meio, tudo que
ela gera em um processo ela utiliza no outro e vice-versa. No ponto C, ela
ultrapassa o ponto de compensação fótico, faz mais fotossíntese do que
respiração, logo, sobra glicose, que ela armazena para utilizar no momento A, e
O2, que ela elimina.
3) A tabela a seguir mostra medidas, em massa seca por metro quadrado (g/m²), dos
componentes de diversos níveis tróficos em um dado ecossistema.
Níveis tróficos
Produtores
Consumidores primários
Consumidores secundários
Consumidores terciários
Massa seca (g/m²)
809
37
11
1,5
Com base na tabela e em outros conhecimentos, responda ao que se pede:
a) Por que se usa a massa seca por unidade de área e não a massa fresca, para
comparar os organismos encontrados em diversos níveis tróficos.
O teor de água varia muito de acordo com o tipo de organismo nos diferentes
níveis tróficos. Por isso, a massa seca reflete melhor o teor de matéria orgânica
presente em cada nível, dando uma ideia melhor, apesar de indireta, do fluxo de
energia.
b) EXPLIQUE a diminuição progressiva da massa seca em cada nível trófico.
A quantidade de matéria diminui porque uma parte é convertida em energia, uma
parte é perdida na forma de calor. O restante é incorporado e fica disponível para
o nível trófico seguinte.
5) A figura representa a quantidade de alimento que um boi consome em uma área de
pasto, por m² durante um ano.
Considerando que mais de 50% da energia produzida pelo capim não seja utilizada
pelo gado devido ao pisoteio:
a) CITE uma estratégia que pode ser utilizada
para reduzir o impacto resultante do pisoteio no
pasto.
Redução do número de cabeças ou
confinamento do gado ou rodízio de pastos.
b) ELABORE uma hipótese que explique como
os materiais pisoteados pelo gado retornam ao
ciclo biogeoquímico.
O capim pisoteado pelo gado morre e o material que o constitui retorna ao ciclo
biogeoquímico na forma de sais, água e gás carbônico, devido a ação de
microrganismos decompositores: bactérias e fungos.
6) Quando a chuva cai intermitentemente e carrega fertilizantes nitratados utilizados
em uma área agrícola para uma o lago de uma represa, a primeira alteração que nela
ocorre é
A) A diminuição da quantidade de zooplâncton.
B) A morte de fungos e bactérias decompositores.
C) O aumento na biomassa do fitoplâncton.
D) O aumento no número de peixes.
7) O esquema representa o fluxo e a transferência de energia, a partir do sol, pelos
diversos componentes bióticos dos ecossistemas, aqui representados pelos níveis P,
C e D.
Pode-se afirmar que a quantidade de energia fixada é
A) Constante em cada nível P, C e D.
B) Independente dos níveis P, C e D.
C) Maior no nível C do que nos níveis P e D.
D) Progressivamente menor no sentido P  D.
8) O diagrama mostra o ciclo da matéria e o fluxo de energia na biosfera atual.
Considerando o esquema e outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a
afirmativa INCORRETA.
A) A transformação de 2 em 1 pode ser realizada por meio da quimiossíntese.
B) Na obtenção de energia potencial de autótrofos e heterótrofos 2 origina 1.
C) Na transformação de 2 em 1, pode ocorrer absorção de energia representada por I.
D) Os produtores e consumidores liberam energia representada por II.
9) O esquema representa o ciclo da água.
Com base nesse ciclo e em outros conhecimentos, faça
o que se pede.
Em uma área próxima ao lago ocorreu a completa
remoção da cobertura vegetal do solo. A alternativa
que mostra uma alteração que NÃO poderia ocorrer
como consequência, é o aumento da
A) decomposição no fundo do lago.
B) infiltração da água no solo.
C) precipitação na região desmatada.
D) taxa da evaporação da água.
10) A lagoa representa um ecossistema completo. As diversas espécies que ocorrem
nesse ecossistema estão representadas, cada uma por uma letra diferente.
Em relação à situação é INCORRETO dizer que
A) A é produtor, B e D são consumidores, logo C é um decompositor.
B) As espécies B e D pertencem a mesma comunidade.
C) Há sobreposição de nichos entre as espécies B e D.
D) Os indivíduos A e C constituem populações diferentes
11) Observe a teia alimentar:
Sobre essa teia e seus componentes é
CORRETO afirmar que
A) a ação de um inseticida aumentaria a
população de consumidores secundários.
B) essa teia representa a sucessão de
espécies em um determinado habitat.
C) o maior aproveitamento energético
pertence aos consumidores terciários.
D) tanto os consumidores secundários
quanto os terciários são carnívoros.
12) O esquema representa um ciclo biogeoquímico.
1
CO2
4
(atmosférico)
6
5
vegetais
2
animais
Restos e
excretas
3
Combustíveis
fósseis
Sobre os processos numerados no esquema é INCORRETO afirmar que
A) Em condições de luminosidade 1 produz glicose e libera oxigênio.
B) O fenômeno 3 só ocorre se o processo 5 for interrompido por muito tempo.
C) O processo 4, além de gerar energia, produz moléculas orgânicas.
D) Os processos 4, 5 e 6 devolvem CO2 retirado da atmosfera por 1.
Marcos Vinicius / 2011