A ÁGUA EM NOSSA VIDA

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A ÁGUA EM NOSSA VIDA
HIDROSFERA
Olá, galera do sexto ano !
Meu nome é "Gotofredo", vou acompanhar vocês
nessa investigação!
A partir de hoje vamos iniciar os estudos sobre a "Água",
um bem precioso e essencial à vida. E para darmos início ao
nosso trabalho, vocês farão uma incrível viagem pelo mundo
da tecnologia, realizando várias atividades.

Entre no link abaixo, analise a imagem e cite em seu caderno as
situações em que a água pode ser usada.
HTTP://PORTALDOPROFESSOR.MEC.GOV.B
R/STORAGE/RECURSOS/13768/POSTERAG
UA.PDF

Entre no link abaixo, faça uma viagem pelo ciclo urbano da
água. Cite as etapas de ciclo urbano da água em seu caderno.

. Em outra momento, faremos uma excursão na estação de
tratamento de nossa cidade.
HTTP://PORTALDOPROFESSOR.MEC.GOV.B
R/STORAGE/RECURSOS/14438/CICLO_URB
ANO_DA_AGUA.SWF

Entre no site abaixo e responda:

A água pode se renovar? Como?
HTTP://WWW.ESCOLOVAR.ORG/AGU
A_CICLODAAGUA.SWF
ENTRE NO SITE ABAIXO, LEIA A LETRA DA MÚSICA E
FAÇA UM COMENTÁRIO.
http://letras.mus.br/guilherme-arantes/46315/
Entre nos sites abaixo para responder as questões.
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Agua/
http://www.brasilescola.com/geografia/agua.htm
http://www.canalkids.com.br/meioambiente/planetaemperigo/planeta.htm
http://chc.cienciahoje.uol.com.br/a-agua-do-planeta-vai-acabar/
• Pesquisar sobre:
• De acordo com os seus conhecimentos, descreva as
características da água.
• Em que estados físicos a água pode ser encontrada? Dê
exemplos.
•
De quais componentes a água é formada?
Continue sua investigação...
*A água na natureza
-Como evitar o desperdício, propondo medidas para a
economia de água potável para serem adotadas por
você, no dia- a- dia?
-Quais os principais agentes e fontes poluidoras da
água?
-Qual é a porcentagem de água potável no Brasil e no
mundo?
NOSSA VIAGEM CONTINUARÁ NAS
PRÓXIMAS AULAS E ACONTECERÁ
EM: SALA DE AULA, NO ÁUDIO,
EXCURSÕES , LABORATÓRIO...
AGUARDEM!
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