Índia - Educacional

Índia
Profª Fabiana Pegoraro Soa
Gandhi
• Índia: colônia inglesa
• Mahatma (Grande Alma) Gandhi:
líder contra o colonialismo –
resistência pacífica.
• Independência em 1947.
• Assassinado por um radicalista
hindu em 1948.
O hinduísmo e o
sistema de
castas
• Brâmanes: sacerdotes
• Xátrias: militares
• Vaixias: comerciantes
e fazendeiros
• Sudras: empregados
que servem as outras
castas.
• Dalits/párias:
intocáveis – indivíduos
sem casta. Rejeitados
pela sociedade.
Procura-se noivos por
casta nos classificados.
Políticas antinatalistas
• 2º país mais populoso do mundo.
• Rígido controle populacional: para diminuir
a pobreza e a fome.
• Para os pobres: esterilização em massa e
limitação do número de filhos.
• Campanhas de divulgação de métodos
contraceptivos e de planejamento familiar.
p. 177
Economia e sociedade
• Amplo parque industrial – inclusive de alta
tecnologia.
• Crescimento de 9,5% ao ano (países
desenvolvidos: 2%).
• A partir de 1990 – multinacionais:
 Mão de obra abundante, barata e qualificada
(tem um estoque de 3 milhões de graduados em
ciências, dos quais 800 mil são mestres ou
doutores, além de 1 milhão de graduados em
engenharia, dos quais 300 mil são doutores)
 Enorme mercado consumidor
• Graves problemas de infraestrutura
p.178
Caos urbano
Tuc-tuc ou riquixá
Trens superlotados
Favela em Mumbai
Conflitos
Índia x Paquistão: Caxemira
Hindus
muçulmanos
muçulmanos
• Paquistão quer a Caxemira (que é da Índia).
• Detalhe: ambos tem armas nucleares.
p. 180
Referências
• http://www.clickescolar.com.br/uma-contradicaochamada-india.htm (acessado em 03/11/11)
• http://interata.squarespace.com/jornal-deviagem/2011/1/4/india-tres-rodas-um-cavalo.html
(acessado em 03/11/11)
• BOLIGIAN, L; MARTINEZ, R; GARCIA, W e ALVES, A.
(2009) Geografia, espaço e vivência 8° ano. São Paulo.
Atual.