(2,0) e no segundo bimestre uma prova (8.0) e PI (2.0).

UNILUS
CENTRO UNIVERSITÁRIO LUSÍADA
PLANO SEMESTRAL DE ENSINO
ANO
2010
CURSO : Enfermagem
DEPARTAMENTO: Ciências Básicas da Saúde
DISCIPLINA:
Biologia Celular e Molecular
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Marizia do Amaral Toma
SÉRIE:
1ª
CARGA HORÁRIA
SEMANAS
20
X
AULAS S/M
04
=
TOTAL
80
EMENTA
Biologia Celular: Membranas biológicas, composição, arquitetura e propriedades dinâmicas. Citoesqueleto: movimento e
forma da célula. Filamentos intermediários, microtúbulos, cílios e centríolo. Compartimentos intracelulares: mitocôndrias e
peroxissomos, organelas de secreção. Endereçamento de proteínas. Internalizarão de macromoléculas e partículas. Transporte
de vesículas e sistema endossômico. Organização do núcleo interfásico. Ciclo Celular. Processos de divisão meiótica e
mitótica. Diferenciação celular. Morte celular. Multicelularidade: interações célula-célula e célula-matriz. Estrutura do DNA
e RNA. Organização e estrutura do genoma. Cromossomos. Replicação do DNA. Mutação e reparo do DNA. Síntese e
processamento de RNA. Código genético. Biossíntese de proteínas.
Citogenética: Aberrações numéricas e estruturais dos cromossomos. Função dos cromossomos sexuais e diferenciação do
sexo.
Genética humana: A base cromossômica da hereditariedade.Padrões de Herança Monogênica. Penetrância e Expressividade
Variável. Herança Codominante. Herança Multifatorial. A base bioquímica e molecular das doenças genéticas. Erros Inatos
do Metabolismo. Farmacogenética. Diagnóstico pré natal.
OBJETIVOS
1.Transmitir aos alunos as bases contemporâneas da biologia da célula eucarionte de modo que adquiram os conceitos
básicos e se familiarizem com a linguagem desta área. Fornecer os conhecimentos sólidos da estrutura e ultra-estrutura
celular e a relação desta com as funções celulares. Fornecer subsídios para uma melhor compreensão das disciplinas de
Fisiologia e Patologia.
2. Transmitir as bases moleculares fundamentais para as funções celulares. Inserir as células no seu contexto social dos
tecidos e analisar a sua importância para o funcionamento dos órgãos.
3. Capacitar o aluno a compreender a terminologia, os princípios, e métodos da genética humana, baseando sua apresentação
em exemplos de genética médica.
4. Apresentar noções básicas das técnicas utilizadas pela biologia molecular e sua aplicação como auxiliar no diagnóstico de
determinadas anomalias.
METODOLOGIA
Aulas expositivas
Execução de trabalhos com discussão de problemas clínicos
Realização de trabalhos
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
No primeiro bimestre será realizada uma prova (8.0) e um caso clínico (2,0) e no segundo
bimestre uma prova (8.0) e PI (2.0). Nesses casos será feita a média aritmética entre as notas
dos dois bimestres.
PROGRAMA
I – Citologia:
Aspectos gerais da célula;
Composição química celular;
Membrana celular;
Citoplasma: Estrutura geral e funções e organelas membranosas; citoesqueleto
Núcleo: Estrutura geral e funções;
Síntese de proteínas;
Divisão Celular;
Células – tronco;
Comunicação celular por meios químicos
II – Embriologia:
Gametogênese;
Fecundação, Segmentação, Implantação do zigoto;
Fases do crescimento do embrião;
Anexos embrionários;
Agentes teratogênicos
III – Genética e Evolução:
Herança Mendeliana e Correlações alélicas;
Herança autossômica e ligada ao sexo;
Aberrações cromossômicas numéricas e estruturais;
Erros Inatos do Metabolismo;
Diagnóstico pré- natal;
.
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:
MOORE,Keith;PERSAUD,T.V.Embriologia clínica,6a.ed.,Guanabara Koogan,2004;
DE ROBERTIS, D. E.M.F. Bases da Biologia celular e molecular. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, , 2003;
ALBERTS,B. et al. Fundamentos da biologia celular: uma introdução à biologia molecular da célula Porto Alegre:Artmed,
2002.
THOMPSON, Margaret. Genética médica, 6ª ed, Rio de Janeiro: Guanabara Koogna, 2002;
JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. Rio de Janeiro:Guanabara Koogan, 2000.
COMPLEMENTAR:
MELO, Romário de. Embriologia humana, São Paulo: Atheneu, 2000;