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C.N. 9º Ano – Alimentação e digestão
Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___
1. A figura 1 ilustra a organização do sistema digestivo.
1.1
Faz a correspondência entre
cada um dos números da figura
com uma das letras das
seguintes designações.
a. ___ Boca
b. ___ Esófago
c. ___ Estômago
d. ___ Fígado
e. ___ Faringe
f. ___ Glândulas salivares
g. ___ Intestino delgado
h. ___ Intestino grosso
i. ___ Pâncreas
1.2
Indica o número do(s) órgãos
que corresponde(m):
1.2.1 Às glândulas anexas
________________________________________________________________________________
1.2.2 Ao tubo digestivo
________________________________________________________________________________
2. Assinala a letra da opção que preenche corretamente os espaços
em branco das frases seguintes.
2.1
A ___________________________ é um órgão que em conjunto com
as glândulas ___________________________ formam o bolo alimentar.
A – faringe…. anexas….
C – boca…. salivares….
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B – boca…. anexas….
D – língua…. salivares….
2.2
No estômago, forma-se o ___________________________ a partir dos
alimentos com as ___________________________.
A – tubo digestivo…. Glândulas anexas….
B – quimo…. Secreções gástricas….
C – bolo alimentar…. Glândulas salivares….
D – quimo…. secreções salivares….
2.3
O
Intestino
___________________________
não
apresenta
___________________________ mas é neste órgão que ocorre a
maior parte da absorção da água.
A – delgado…. microvilosidades….
B – delgado…. vilosidades….
C – grosso…. muco….
D – grosso…. vilosidades….
2.4
Relativamente ao sistema digestivo refere:
2.4.1 Uma vantagem da forma como está organizado.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.4.2 Uma característica do órgão assinalado com o número 9 na
figura 1 que contribui para a eficácia da absorção.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2.4.3 Uma vantagem da existência de glândulas anexas.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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3. A figura 2 apresenta um corte longitudinal da estrutura da superfície
interna do intestino delgado.
3.1
Faz a legenda da figura.
1 - _________________________
2 - _________________________
3 - _________________________
4 - _________________________
3.2
Relaciona os números 1, 2, 3 e 4
com as afirmações que se seguem:
a. ___ Transporta a maior parte dos
ácidos
gordos
e
glicerol
que
resultaram da digestão dos lípidos contidos nos alimentos.
b. ___ Situada na
base
das
vilosidades, segrega
enzimas
que
completam a digestão dos alimentos.
c. ___ Projeção em forma de dedo de luva que aumenta a área
destinada à absorção dos nutrientes resultantes da digestão.
d. ___
Transporta
a
maior
parte
dos
monossacarídeos
e
dos
aminoácidos que resultaram, respetivamente, da digestão dos
glícidos complexos e das proteínas.
e. ___ Estas estruturas apresentam, frequentemente, microvilosidades.
3.3
Refere o nome do tecido que circula respetivamente nas figuras
assinaladas com os números 2 e 3 da figura.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3.4
Relativamente à porção de intestino delgado que foi utilizado
para efetuar o corte representado na figura:
3.4.1 Refere qual a zona do intestino delgado que foi selecionada.
________________________________________________________________________________
3.4.2 Justifica a resposta anterior
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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3.5
Explica a importância do tecido muscular ao longo de todo o
tubo digestivo
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. O gráfico seguinte traduz o
resultado de uma experiência
que serviu para compara a
atividade de duas enzimas X e
Y.
4.1
Com base na análise do
gráfico,
classifica
as
afirmações que se seguem utilizando as letras da seguinte chave:
A – Afirmação apoiada pelos dados.
B – Afirmação contrariada pelos dados.
C – Afirmação sem qualquer relação com os dados do gráfico.
a. ___ A enzima X atua em meio ácido.
b. ___ A atividade das enzimas X e Y depende da qualidade do alimento sobre o
qual atua.
c. ___ As enzimas X e Y nunca podem atuar conjuntamente.
d. ___ Nenhuma das enzimas pode atuar.
e. ___ Para temperaturas superiores a 35ºC, nenhuma das enzimas poderá atuar.
f. ___ A enzima X poderá ser a pepsina.
4.2
Explica a importância das enzimas para o fenómeno da digestão.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.3
Dá um exemplo de uma enzima digestiva que poderá
corresponder à atividade exibida pela enzima Y.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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5. O esquema seguinte representa o processo de utilização dos
nutrientes ao nível das células.
5.1
Identifica o fenómeno representado no esquema.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5.2
Faz a correspondência possível entre os termos seguintes com os
algarismos ou letras assinalados no esquema:
I - ___Produtos da excreção
II - ___ Anabolismo
III - ___ Catabolismo
IV - ___ Síntese de ATP
V - ___ Consumo de ATP
5.3
Refere a origem dos:
5.3.1 Nutrientes utilizados pela célula no processo B
________________________________________________________________________________
5.3.2 Dos resíduos eliminados pela célula
________________________________________________________________________________
5.4
Refere a importância do ATP pata o bom funcionamento do nosso
organismo.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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