a série Paisagens Brasileiras, da TV Escola, em que são
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Geografia ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Destaque: a série Paisagens Brasileiras, da TV Escola, em que são mostradas as várias faces do planeta e de seus habitantes da comunidade negra de Cachoeira, na Bahia, aos grupos nômades da Mongólia, na Ásia. A série PCN/Geografia expõe os objetivos desta área no ensino fundamental e analisa a importância de saber ler a paisagem e o espaço geográfico, mostrando como representá-los. 100 GUIA DE PROGRAMAS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ABROLHOS, P ARQUE PARQUE NACIONAL MARINHO Da série Estação Ciência R EALIZAÇÃO: EMA VÍDEO. BRASIL, 1992 DURAÇÃO: 15’42” COLORIDO Em um projeto ambiental que reúne diversos municípios do sul da Bahia, ficamos sabendo como são formados os maiores e mais ricos recifes de coral do Atlântico, no Arquipélago de Abrolhos, conhecendo o trabalho dos pesquisadores para mapear a população de aves marinhas da região. ÁREAS CONEXAS: MEIO AMBIENTE, CIÊNCIAS ADORO MINHA CIDADE Série, 25 programas REALIZAÇÃO: MARATHON INTERNATIONAL / CANAL J / CNC. FRANÇA, 1995 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Cidades do mundo vistas através do olhar de crianças que mostram onde moram, como são suas vidas, suas relações de amizade e suas famílias. Um estudo sobre a cultura, os problemas e a paisagem de países da Europa, América do Norte e África. 1. Nova York (12’53”) 2. São Francisco (14’06”) 3. Quebec (13’16”) 4. Helsinque (14’30”) 5. Cidade do México (14’03”) 6. Paris (14’25”) 7. Praga (13’36”) 8. Basiléia (13’25”) 9. Lisboa (14') 10. Londres (14’18”) 11. Berlim (13’34”) 12. Barcelona (14’31”) 13. Amsterdã (14’54”) 14. Moscou (13’58”) 15. São Petersburgo (14’10”) 16. Túnis (13’24”) 17. Nairóbi (13’49”) 18. Jerusalém (13’53”) 19. Bombaim (13’35”) 20. Hong Kong (14’02”) 21. Penang (13’39”) 22. Bangcoc (13’42”) 23. Yogyakarta (13’55”) 24. Ulan Bator (14’15”) 25. Joanesburgo (14’14”) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ O programa mostra a importância da água na vida do homem e dos demais seres vivos, sua composição e locais onde ela pode ser encontrada. ÁREA CONEXA: MEIO AMBIENTE ÁGUAS PROFUNDAS Da série Divirta-se aprendendo REALIZAÇÃO: FASE PRODUCTIONS. EUA, 1994 DURAÇÃO: 13’26” COLORIDO Embora 70% da superfície da Terra esteja coberta por água, enormes extensões dos oceanos ainda são desconhecidas. Rara oportunidade para se visitar as águas mais profundas já alcançadas pelo homem, e conhecer a fauna e a flora desses espaços. ASPECTOS GEOLÓGICOS DO ARIZONA Da série Show de Ciência REALIZAÇÃO: CSM PRODUCTIONS. CANADÁ, 1994 DURAÇÃO: 22’59” COLORIDO PAISAGENS BRASILEIRAS Características do relevo norte-americano, sua estrutura e algumas de suas formações. O programa mostra ainda um estudo sobre corpos celestes e sobre o funcionamento do sistema solar. ÁREA CONEXA: CIÊNCIAS FACE DA TERRA Á REAS CONEXAS: ÉTICA, ARTE, PLURALIDADE CULTURAL ÁGUA Da série A enciclopédia eletrônica R EALIZAÇÃO: NEAR S/A. ESPANHA, 1990 DURAÇÃO: 13’13” COLORIDO GUIA DE PROGRAMAS 101 ○ ○ ○ Geografia ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CINCO BILHÕES DE ANOS R EALIZAÇÃO: NATIONAL FILM BOARD OF CANADA. CANADÁ, 1981 D IREÇÃO: JOYCE BORENSTEIN DURAÇÃO: 6’56” COLORIDO Animação que descreve a formação e as transformações geológicas da Terra, juntamente com a gênese dos seres vivos e as transformações do planeta decorrentes do desenvolvimento do ser humano. Á REA CONEXA: CIÊNCIAS CLIMA E O MUNDO EM QUE VIVEMOS, O R EALIZAÇÃO: CORONET. EUA, 1980 DURAÇÃO: 15’36” COLORIDO TURBULÊNCIAS AVENTURAS DE IGOR NA ANTÁRTIDA, AS R EALIZAÇÃO: INTERVÍDEO. BRASIL, 1987 D IREÇÃO: JORGE BODANZKY D URAÇÃO: 45’27” COLORIDO O programa mostra a imensa luminosidade, o mar azul e a extensão do gelo da Antártida através do registro da viagem real de Igor, um garoto de três anos que brinca com pingüins, gaivotas e focas, num convívio enriquecido pela fantasia típica de sua idade. A escritora de literatura infantil Sylvia Orthof escreveu alguns poemas especialmente para esse roteiro. Á REAS CONEXAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MEIO AMBIENTE BOSQUE SUBANTÁRTICO R EALIZAÇÃO: PROGRAMAS SANTA CLARA. ARGENTINA,1994 D URAÇÃO: 21’09” COLORIDO O ecossistema da Patagônia e o tipo de economia desenvolvido nas comunidades indígenas que ainda povoam a região. Á REAS CONEXAS: MEIO AMBIENTE, PLURALIDADE CULTURAL 102 GUIA DE PROGRAMAS Programa que mostra a influência do clima sobre a vida do homem e seu trabalho. O efeito que diferentes fatores exercem sobre a temperatura de uma região: latitude, ventos, massas de água, solo e relevo. A descrição dos tipos de clima que encontramos no globo e como os animais e vegetais se adaptam a eles. ÁREAS CONEXAS: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE CORRENTE DO GOLFO, A R EALIZAÇÃO: NATIONAL FILM BOARD OF CANADA. CANADÁ, 1983 DURAÇÃO: 27’53” COLORIDO A Corrente do Golfo é observada em uma viagem de veleiro do Equador à Nova Escócia, no Canadá. São verificados aspectos como origem, natureza e importância da corrente – maior corpo aquático que se move na Terra –, além de analisar os ventos, as marés e os seres vivos que a acompanham. Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE DEMOGRAFIA HUMANA Da série Show de Ciência R EALIZAÇÃO: CSM PRODUCTIONS. CANADÁ, 1993 DURAÇÃO: 22’59” COLORIDO ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Estudos demográficos, técnicas para a realização de censos e conceitos de etnia são os temas tratados pelo vídeo. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ As atividades humanas possíveis na zona desértica. ÁREA CONEXA: MEIO AMBIENTE Á REA CONEXA: ÉTICA DESERTO, O Da série Show de Ciência R EALIZAÇÃO: CSM PRODUCTIONS. CANADÁ, 1994 D IREÇÃO: LAURIER BONIN DURAÇÃO: 22’59” COLORIDO As características de um deserto – vegetação, relevo, clima e animais –, mostrando a capacidade de adaptação dos seres vivos à ausência de água durante longos períodos. Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE DESERTO ÁRTICO R EALIZAÇÃO: CORONET. EUA, 1988 DURAÇÃO: 18’05” COLORIDO As características da região ártica e o seu potencial ainda não explorado. O vídeo aborda ainda a questão do impacto gerado pela chegada da tecnologia àquele ambiente. Á REAS CONEXAS: HISTÓRIA, MEIO AMBIENTE DESERTO DO SAARA R EALIZAÇÃO: CORONET. EUA, 1988 DURAÇÃO: 15’ COLORIDO ESTUÁRIOS REALIZAÇÃO: NATIONAL FILM BOARD OF CANADA. CANADÁ, 1979 DURAÇÃO: 11’17” COLORIDO O meio ambiente dos estuários: cadeia alimentar, produção de alimentos e atuação do homem nessas áreas. ÁREA CONEXA: MEIO AMBIENTE ESTUÁRIOS EU NÃO TROCO ESTE LUGAR POR NADA! REALIZAÇÃO: NUTES / UFRJ. BRASIL,1995 DIREÇÃO: JÚLIO CARVALHO DURAÇÃO: 22’31” COLORIDO A acelerada transformação da Ilha Grande, no litoral fluminense, provocada por diversos fatores, entre eles a exploração turística. Depoimentos dos ilhéus revelam suas preocupações com as tradições locais. O antigo presídio da ilha, símbolo de uma época de repressão, desperta a polêmica entre sua preservação e a idéia de que as ruínas são um fator negativo para o desenvolvimento da região. ÁREAS CONEXAS: ÉTICA, MEIO AMBIENTE CINCO BILHÕES DE ANOS O DESERTO Os aspectos da Geografia física e humana no estudo da região do deserto do Saara, no continente africano. Á REAS CONEXAS: HISTÓRIA, MEIO AMBIENTE DESERTOS NÃO TÃO DESERTOS R EALIZAÇÃO: PROGRAMAS SANTA CLARA. ARGENTINA, 1994 DURAÇÃO: 22’45” COLORIDO Um dia de vida no ecossistema de um deserto: as mudanças de temperatura no decorrer do dia, a fauna e sua adaptação ao meio ambiente. GUIA DE PROGRAMAS 103 ○ ○ ○ ○ Geografia ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ (34’53”) 16. Kuarup (38’05”) 17. As 3 Grandes Chapadas (28’34”) 18. Perspectivas para o Brasil (28’57”) 19. Homem primitivo (41’30”) 20. Parques Nacionais (35’56”) 21. Costa do Descobrimento (31’06”) 22. Mata Atlântica (36’45”) 23. Yanomamis urismo ecológico (39’59”) 24. T Turismo (31’50”) 25. Serras (32’19”) 26. Minas Gerais (36’43”) 27. “Nordeste” Pernambuco (34’50”) Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE PAISAGENS BRASILEIRAS FACE DA TERRA R EALIZAÇÃO: NATIONAL FILM BOARD OF CANADA. CANADÁ D IREÇÃO: BILL MASON DURAÇÃO: 16’53” COLORIDO Apenas por meio de sons e imagens, busca-se conhecer as origens do nosso planeta, sua forma e seus movimentos. Á REA CONEXA: CIÊNCIAS FAUNA DO CERRADO, A Da série Estação Ciência R EALIZAÇÃO: EMA VÍDEO. BRASIL, 1990 DURAÇÃO: 12’57” COLORIDO EXPEDIÇÕES EXPEDIÇÕES Série, 27 programas R EALIZAÇÃO: RW VÍDEO. BRASIL D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Reportagens sobre várias regiões do País, mostrando florestas, chapadas, montanhas e litoral, com suas populações, biodiversidade e variedade étnica e cultural. 1. Cerrado: coração do Brasil (30’37”) 2. Abrolhos – Baleias jubarte (29’03”) 3. Pantanal (37’34”) 4. Rio de Janeiro (31’42”) 5. Raízes (30’44”) 6. Paraná de leste a oeste (34’17”) 7. Santa Catarina (32’18”) 8. Rio Grande do Sul (30’03”) 9. Lado verde de São Paulo (28’29”) 10. Uma viagem ao Pará (31’19”) 11. Rumo ao Oiapoque (31’55”) 12. Povo Brasileiro (34’30”) 13. Ceará (29’41”) 14. Litoral do Brasil (31’12”) 15. Florestas do Brasil 104 GUIA DE PROGRAMAS O Cerrado tem uma vegetação de árvores baixas e esparsas, de troncos e galhos retorcidos, e uma fauna rica e diversificada. Por entre suas matas e rios vivem milhares de aves, mamíferos, peixes e répteis, cujas espécies habitam também regiões como a Amazônia. No entanto, a escassez de alimento e o desmatamento ameaçam a vida do lobo-guará, do cachorrodo-mato, da raposa-do-campo e de outros animais. A pesquisa científica nessa região tem ajudado a amenizar parte dos efeitos nocivos trazidos pelo desequilíbrio ecológico. Á REAS CONEXAS: MEIO AMBIENTE, ÉTICA FRUT AS DO BRASIL FRUTAS Série, 11 programas R EALIZAÇÃO: FUNDAÇÃO ROQUETTEPINTO / SUPER FILMES. BRASIL, 1998 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Frutas típicas de várias regiões do Brasil relacionadas com a cultura local, suas lendas e culinária. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ do conhecimento científico em Ciências e Geografia. 1. Açaí (5’) 2. Bacuri (5’) 3. Castanha (4’58”) 4. Coco (5’) 5. Cupuaçu (5’) 6. Dendê (4’57”) 7. Graviola (5’03”) 8. Jenipapo (4’57”) 9. Pitanga (5’) 10. Pitomba (5’) 11. Pupunha (5’) 1. Ar (11’59”) 2. V ento (11’58”) 3. CliVento ma (14’01”) 4. Geologia (8’44”) 5. Oceanos (11’59”) 6. Chuva (8’59”) 7. Rios (10’17”) 8. Montanhas (11’46”) 9. Litorais (11’59”) 10. Solo (12’) 11. Luz solar (12’) 12. Água (12’) Á REAS CONEXAS: PLURALIDADE CULTURAL, SAÚDE, LÍNGUA PORTUGUESA ÁREAS CONEXAS: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE GEOGRAFIA BÁSICA GEOLOGIA Série, 2 programas Da série Show de Ciência R EALIZAÇÃO: UNITED LEARNING. EUA, 1996 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO REALIZAÇÃO: FILMOPTION / CSM PRODUCTIONS. CANADÁ DURAÇÃO: 26’04” COLORIDO Noções básicas da Geografia, examinando os principais conceitos e instrumentos utilizados por geógrafos no estudo de aspectos físicos e humanos da Terra. Como é feita a Terra: a composição das rochas, as mudanças na crosta, os vulcões e os terremotos. ÁREAS CONEXAS: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE 1. Água e relevos (21’17”) A vida do planeta sob o ponto de vista da Geografia. 2. Clima e recursos naturais (22’31”) A divisão do planeta em terra (continentes) e água (oceanos e rios); o clima e os diversos fatores que o influenciam. FRUTAS DO BRASIL Á REAS CONEXAS: CIÊNCIAS, HISTÓRIA, MATEMÁTICA GEOGRAFIA FÍSICA R EALIZAÇÃO: UNITED LEARNING. EUA, 1997 DURAÇÃO: 26’03” COLORIDO O objeto de estudo da Geografia, suas noções básicas e seus principais instrumentos, como globos e mapas. Á REAS CONEXAS: CIÊNCIAS, HISTÓRIA, MATEMÁTICA GEOGRAFIA: PRIMEIRAS NOÇÕES Série, 12 programas R EALIZAÇÃO: PHOENIX FILMS. EUA D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Curiosidades suscitadas por crianças em relação a conceitos básicos GUIA DE PROGRAMAS 105 ○ ○ ○ Geografia ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 4. Longitude (9’09”) As linhas imaginárias de longitude, cruzando as de latitude, contribuem para a localização no espaço. O meridiano de origem e a relação entre o Sol e a Terra ao longo do dia. 5. Distâncias (8’05”) Como as distâncias são representadas e identificadas nos mapas. A avaliação do dispêndio de energia necessário para cobrir uma distância depende de instrumentos adequados para calcular essa distância. 6. Direções (9’12”) Ao consultar um mapa, como saber qual a direção que se deve tomar para chegar a um determinado destino? As formas mais práticas de consultar um mapa para encontrar a direção. INSTRUMENTOS DE GEOGRAFIA Série, 6 programas R EALIZAÇÃO: TV ONTÁRIO. CANADÁ, 1993 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Conceitos fundamentais de cartografia, apontando a importância dos mapas. A história e um pouco da técnica da elaboração de mapas, utilizando para isso desenhos de animação que se combinam a imagens reais, referências históricas, esquemas e representações cartográficas. 1. Os símbolos dos mapas (9’10”) Os primeiros exploradores, a necessidade da representação, a orientação em grandes espaços. Como funcionam os símbolos, as legendas, as regras de proporção em alguns tipos de mapa, como o do céu, dos mares, de relevo ou de produção econômica. 2. A escala dos mapas (8’47”) Como utilizar um padrão para representar uma grande área em um pequeno espaço e, por outro lado, como consultar um mapa traçado sobre linhas em tabuleiro. 3. Latitude (9’09”) A invenção das linhas imaginárias, que facilitam a localização de um viajante, em mar ou em terra, a partir de alguns conhecimentos básicos. A observação dos céus ajuda a avaliar a distância em relação aos pólos e à linha do Equador. 106 GUIA DE PROGRAMAS Á REA CONEXA: HISTÓRIA LUGAR E PESSOAS Série, 5 programas R EALIZAÇÃO: CHANNEL 4 LEARNING / BBC. INGLATERRA, 1996 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO A vida na floresta Amazônica: os habitantes da região, a riqueza da fauna e da flora e a necessidade de sua conservação, contrastando com a importância que a região tem na economia do País. 1. Amazônia: a floresta (18’58”) As particularidades do clima da Amazônia e a fragilidade do ecossistema da região. 2. Amazônia: o desenvolvimento em pequena escala (19’10”) O sistema de agricultura rotativa utilizada pelos índios e caboclos. 3. Amazônia: desenvolvimento em larga escala (18’58”) Extrativismo, mineração, pecuária e agricultura na região amazônica. 4. Amazônia: Manaus (19’09”) A urbanização de Manaus e seu impacto sobre a floresta Amazônica. 5. Amazônia: impacto ambiental (19’10”) As mudanças causadas pela ação do homem na região, afetando a integridade do ecossistema. Á REAS CONEXAS: ÉTICA, MEIO AMBIENTE, PLURALIDADE CULTURAL ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ MANGUEZAIS: UMA FLOREST A FLORESTA ENTRE A TERRA E A ÁGUA Da série Estação Ciência R EALIZAÇÃO: EMA VÍDEO. BRASIL, 1991 DURAÇÃO: 12’52" COLORIDO Os manguezais como fonte inesgotável de vida. Sua aterragem significa a eliminação de inúmeras espécies vegetais e animais. O exemplo do litoral do Rio de Janeiro mostra a destruição desses terrenos pantanosos formados pela natureza entre o litoral e o mar. Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE MARES DO SUL, OS ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ OLHAR GEOGRÁFICO PELA ÁSIA, UM Série, 5 programas REALIZAÇÃO: CHANNEL 4 LEARNING. INGLATERRA DURAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Alguns países da Ásia, como a Rússia, estiveram por muito tempo ofuscados perante o Ocidente. Com o desmantelamento do poder soviético, tanto a Rússia como outros países asiáticos sofreram profundas mudanças e despertaram novos interesses. A série Um olhar geográfico pela Ásia apresenta três episódios sobre a Rússia atual, um sobre a Índia e outro sobre Bangladesh, sempre com uma abordagem econômica, social e topográfica. Da série Show de Ciência SISTEMAS DE TRANSPORTE MARÍTIMO R EALIZAÇÃO: CSM PRODUCTIONS. CANADÁ,1994 D IREÇÃO: LAURIER BONIN DURAÇÃO: 22’59” COLORIDO Os mares que abrigam conchas e corais são também responsáveis pela força dos furacões, redemoinhos gigantes que se formam sobre os oceanos no final do verão, chegando a atingir a velocidade de 250 km/h. ÁREAS CONEXAS: MEIO AMBIENTE, CIÊNCIAS PCN / GEOGRAFIA METEOROLOGIA, A Série, 6 programas REALIZAÇÃO: LA CINQUIÈME. FRANÇA, 1995 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Um sapo apresenta os fenômenos meteorológicos de maneira simples e objetiva, explicando a influência que estes fenômenos exercem na vida do ser humano, como por exemplo a formação das nuvens e a origem das chuvas, a energia eólica e as precauções que devem ser tomadas com raios em dias de tempestade. 1. As nuvens (5’52”) 2. A chuva (5’22”) 3. O temporal (5’29”) 4. O vento (5’17”) 5. A neve (6’02”) 6. A geada (5’38”) Á REAS CONEXAS: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE GUIA DE PROGRAMAS 107 ○ ○ ○ ○ Geografia ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ desta região da Ásia estão fazendo para se proteger desta ameaça da natureza. Condições geográficas, ocorrência de ciclones e as reações da população. Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE OLHO GEOGRÁFICO: O CLIMA Série, 5 programas R EALIZAÇÃO: CHANNEL 4 LEARNING. INGLATERRA, 1996 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Os processos físicos que afetam o tempo e o clima, como a relação entre as correntes marítimas e de ar e a temperatura. UM OLHAR GEOGRÁFICO PELA ÁSIA 108 1. Moscou, de Mar x ao McDonald’ Marx McDonald’ss (19’10”) Descrição do momento que vive a capital da Rússia: sua estrutura funcional, seus problemas e perspectivas, o processo de adaptação pelo qual passa Moscou e depoimentos de seus habitantes em relação à nova realidade socioeconômica. 2. O V olga, uma jornada através do Volga, coração da Rússia (19’10”) Uma viagem geográfica e histórica pelo rio Volga, o maior da Europa. A trajetória hidrográfica e a grande importância que o “Mãe Volga”, como é chamado, tem para o progresso e identidade da Rússia como nação, fornecendo alimento, recursos hidrelétricos, meio de transporte etc. 3. As estepes, colheita para uma nação (19’14”) Dos tempos históricos dos Cossacos às colheitas de trigo e girassol atuais, a vida dos habitantes das fazendas coletivas das estepes e seus esforços para gerir e escoar a produção. 4. Índia, meio ambiente e indústria (19’10”) Os efeitos do crescimento da economia indiana sobre o meio ambiente, particularmente as conseqüências da mineração indiscriminada no vale indiano de Dun, provocando a escassez de água. 5. Bangladesh, convivendo com enchentes (19’13”) Por que Bangladesh é tão suscetível a inundações e o que os moradores GUIA DE PROGRAMAS 1. O ar que nos envolve (17’56”) 2. Diferenças na temperatura (20’10”) 3. Por que chuva? (18’36”) 4. O clima nos trópicos (20’18”) 5. O clima na Europa (19’01”) Á REA CONEXA: MATEMÁTICA O QUE SÃO VULCÕES Da série A enciclopédia eletrônica R EALIZAÇÃO: NEAR S/A. ESPANHA, 1994 DURAÇÃO: 14’05” COLORIDO O fenômeno dos vulcões é apresentado de maneira descritiva e analítica a partir de diferentes níveis de atividade e graus de explosão. Cenas de erupção e simulações dos movimentos vulcânicos internos. Á REAS CONEXAS: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE PAISAGENS BRASILEIRAS Série, 13 programas R EALIZAÇÃO: TV ESCOLA – MEC. BRASIL, 1997 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Crianças que vivem diferentes realidades mostram o cotidiano da população, em 13 estudos de paisagens brasileiras. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1. Aqui e lá – Diadema, SP (23’06”) Migração nordestina para São Paulo, com marcas em sua paisagem urbana. 2. A mulher mulher,, a árvore, o chapéu – Sobral, CE (17’02”) A chapelaria, uma atividade artesanal de Sobral, essencialmente feminina e de grande importância regional. 3. O velho e o novo – São Luís, MA (22’08”) Os tempos da modernidade e a tradição convivem na festa do Bumbameu-boi, em uma comunidade de pescadores na Ilha de São Luís do Maranhão. 4. Espelho das águas – Araruama, RJ (18’37”) Os trabalhadores rural e urbano, o pescador e o empregado da indústria do turismo são alguns exemplos de diferentes formas de viver em Araruama, litoral fluminense. 5. Coração do Pantanal – Corumbá, MS (16’40”) A vida em uma cidade de fronteira: o território, os idiomas, as relações entre fronteiras legais e comerciais. 6. Paisagem metropolitana – Curitiba, PR (14’31”) A expansão urbana, suas interligações de comércio, serviços e deslocamento em um pólo de desenvolvimento regional. 7. Alemães no Brasil – Pomerode, SC (18’43”) Aspectos da herança que o imigrante traz ao Brasil, manifestados na organização do espaço em que vive, na construção de sua moradia e em seus hábitos culturais, entre outros. 8. V iver numa ilha – Fernando de Viver Noronha, PE (22’17”) O isolamento geográfico e sua influência na vivência familiar e no surgimento de conflitos. A fragilidade do ambiente e a necessidade de sua preservação. 9. Paisagem industrial – Betim, MG (18’37”) Aspectos do cotidiano em um centro fortemente industrializado, relações de trabalho e questões socioambientais. 10. Cidade histórica – Olinda, PE (21’34”) Reflexão sobre as diferentes épocas presentes na arquitetura e na vida em Olinda. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 11. Brasília, sede do poder (24’11”) Um estudo sobre o poder e o governo, revelando como pessoas de diferentes origens vivem, pensam e se relacionam em um espaço essencialmente institucional. 12. Aldeia indígena – Marabá, P A PA (19’16”) Cotidiano e organização espacial de uma sociedade indígena, sua vivência familiar e comunitária, sua integração com o ambiente. 13. Negritude – Cachoeira, BA (23’59”) A intensa relação entre cultura negra e paisagem urbana exibida na manifestação artística, religiosa e no modo de vida da comunidade de Cachoeira. ÁREAS CONEXAS: PLURALIDADE CULTURAL, HISTÓRIA PAISAGENS DO MUNDO Série, 12 programas REALIZAÇÃO: CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE CNDP. FRANÇA,1990 / 94 DURAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO O dia-a-dia de crianças de diversas cidades do mundo. Guiados por elas conheceremos os principais monumentos de Londres, a situação política da Albânia, a vida de uma bailarina em GUIA DE PROGRAMAS OLHO GEOGRÁFICO: O CLIMA 109 ○ ○ ○ ○ Geografia ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A importância do degelo para o meio ambiente na Terra do Fogo, extremo sul da Argentina. As espécies vegetais e os animais nativos, com destaque para o mais conhecido habitante local: o castor. Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE METEREOLOGIA PCN / GEOGRAFIA Série, 3 programas R EALIZAÇÃO: TV ESCOLA – MEC. BRASIL, 1997 D IREÇÃO: CLESTON T. TEIXEIRA E CRISTINA WINTHER D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO TÉCNICAS GEOGRÁFICAS um vilarejo da ilha de Bali (Indonésia), a escola na vida de um garoto da Mongólia, entre outros lugares. 1. Londres (16’36”) 2. Amorgos, uma ilha grega (15’58”) 3. Albânia, a esperança de Miranda (15’28”) 4. Istambul, entre Oriente e Ocidente (19’26”) 5. Törbat, nômade da Mongólia (16’31”) 6. Armênia: as crianças de Gumri (13’53”) 7. Eti, dançarina balinesa (15’48”) 8. Os Inuit do Grande Norte Canadense (13’01”) 9. Passeios em Roma (16’) 10. Rosa no Equador (15’13”) 11. Ilha da Reunião (17’01”) 12. Maria, pequena índia da Guatemala (13’23”) Á REAS CONEXAS: ÉTICA, PLURALIDADE CULTURAL PAMP A ÚMIDA AMPA R EALIZAÇÃO: PROGRAMAS SANTA CLARA. ARGENTINA, 1994 D URAÇÃO: 23’25” COLORIDO A região dos pampas na Argentina: população e ocupação, morfologia, fenômenos naturais, agricultura e pecuária. Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE PARQUE NACIONAL DA TERRA DO FOGO R EALIZAÇÃO: PROGRAMAS SANTA CLARA. ARGENTINA, 1994 D URAÇÃO: 21’26” COLORIDO 110 GUIA DE PROGRAMAS Os Parâmetros Curriculares Nacionais sugerem, para as primeiras quatro séries do ensino fundamental, que cada escola use as idéias e as práticas propostas pelos programas como elementos de orientação para formular seu próprio planejamento. 1. A Geografia e o conhecimento do mundo (16’45”) Para que ensinar Geografia nos dias de hoje? Qual a relação entre a Geografia e o conhecimento do mundo? 2. A leitura da paisagem (18’51”) Lugar, paisagem, território e espaço geográfico são categorias do conhecimento geográfico. Como trabalhar com os alunos a construção dessas categorias? O conceito de leitura da paisagem e seu significado. 3. A linguagem cartográfica (15’43”) Representação e espacialização: leitura de mapas, conhecimento e organização do atlas, confecção de mapas simples e construção das primeiras noções da linguagem cartográfica. Á REAS CONEXAS: ÉTICA, ESCOLA / EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE Ver outros programas das séries PCN em cada uma das áreas deste Guia. RECURSOS AQUÁTICOS Da série Divirta-se aprendendo R EALIZAÇÃO: FASE PRODUCTIONS. EUA, 1994 DURAÇÃO: 12’34” COLORIDO ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A importância da água para nossas vidas e suas formas de armazenamento e distribuição. As principais dificuldades enfrentadas pelas grandes cidades no sistema de abastecimento e na preservação dos recursos hídricos. Á REA CONEXA: MEIO AMBIENTE SISTEMAS DE TRANSPORTE MARÍTIMO Da série A enciclopédia eletrônica R EALIZAÇÃO: NEAR S/A. ESPANHA, 1994 DURAÇÃO: 13’ COLORIDO A história e o funcionamento dos transportes marítimos que cruzam os mares e oceanos da maior parte do globo terrestre. Á REA CONEXA: CIÊNCIAS SOLOS BRASILEIROS, RISCO DE DESERTIFICAÇÃO ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1. Símbolos dos mapas (9’34”) 2. Grades dos mapas (9’35”) 3. Latitude (9’32”) 4. Longitude (9’34”) 5. Distâncias (9’35”) 6. Direções (9’34”) 7. Contornos (9’35”) 8. Mapas temáticos (9’35”) 9. Amostragem (9’33”) 10. Coleta de dados (9’35”) 11. Gráficos (9’35”) 12. Resolução de problemas (9’34”) ÁREAS CONEXAS: CIÊNCIAS, MATEMÁTICA TERRA, A Série, 10 programas REALIZAÇÃO: CORONET. EUA DURAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO As estruturas geológica e hidrográfica da Terra: como águas e solos se relacionam. 1. Sua estrutura (9’08”) Informações coletadas de erupções vulcânicas, dados sismográficos e da estrutura da Terra: análise, em PCN / GEOGRAFIA Da série Estação Ciência R EALIZAÇÃO: EMA VÍDEO. BRASIL, 1994 DURAÇÃO: 11’05” COLORIDO A desertificação do solo brasileiro como conseqüência do desmatamento. A desertificação se instala a partir do processo de degradação das terras férteis e é predominante nas áreas mais pobres do planeta. PARQUE NACIONAL DA TERRA DO FOGO ÁREAS CONEXAS: MEIO AMBIENTE, CIÊNCIAS TÉCNICAS GEOGRÁFICAS Série, 12 programas REALIZAÇÃO: TV ONTARIO. CANADÁ, 1985 D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Técnicas e convenções utilizadas para a produção de mapas e explicações sobre símbolos, latitude e longitude, distâncias, contornos e gráficos. A série ajuda a desenvolver a percepção visual e a noção de espaço geográfico, permitindo entender por que o homem precisou medir distâncias e registrá-las. GUIA DE PROGRAMAS 111 ○ ○ ○ ○ Geografia ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ são relacionados aos modos de extração, que freqüentemente provocam desequilíbrios e destruição no meio ambiente. 4. Recursos em sua crosta (9’15”) Recursos não-renováveis encontrados na crosta terrestre e sua utilização no mundo moderno. 5. Seus litorais (9’58”) A exploração da vida marinha, dos solos e das correntes marítimas, por meio da investigação por sondas e veículos submarinos. Como os oceanos afetam o clima e a vida na Terra. 6. Seus oceanos (13’57”) Cobrindo 70% da crosta terrestre, os oceanos afetam o clima e a temperatura do planeta. Oceanógrafos revelam aspectos da vida marinha e da Corrente do Golfo. 7. Ação dos rios (9’23”) Demonstrações simuladas e reais de como se comportam elementos de um rio (cachoeiras, deltas e bancos de areia), determinando importantes alterações geológicas. 8. Ciclo da água (10’31”) Da formação de nuvens, vapor e cristais de gelo aos estágios de condensação e precipitação: conceitos básicos de fenômenos como chuva, neve, névoa e neblina. 9. Seus movimentos (9’31”) A superfície da Terra está permanentemente sujeita a alterações. Como se dá a formação de montanhas, continentes e furacões. 10. Descobrindo sua história (14’25”) Métodos de investigação e principais teorias sobre o processo evolutivo da Terra, incluindo informações coletadas em explorações espaciais. Á REA CONEXA: CIÊNCIAS TERRA: VULCÕES, A ADORO MINHA CIDADE R EALIZAÇÃO: CORONET. EUA ,1969 DURAÇÃO: 9’29” COLORIDO larga escala, dos movimentos da massa terrestre. 2. Sua atmosfera (8’57”) Meteorologia e fenômenos atmosféricos, como o efeito estufa e os malefícios da poluição. 3. Mudanças em sua superfície (13’17”) Os escassos recursos presentes na camada mais superficial do planeta 112 GUIA DE PROGRAMAS Os vulcões são evidências de que há uma camada de alta temperatura e pressão no centro da Terra. A atividade dos vulcões produz efeitos claros na crosta, como os rios de lava, as cinzas e as caldeiras. Á REAS CONEXAS: CIÊNCIAS, MEIO AMBIENTE ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ TRÊS CHAP ADAS CHAPADAS E UM BALÃO Série, 3 programas R EALIZAÇÃO: GRIFA CINEMATOGRÁFICA. BRASIL D URAÇÃO: VER CADA PROGRAMA COLORIDO Uma equipe de filmagem acompanha um grupo de balonistas, registrando a paisagem e o modo de viver da população de três chapadas brasileiras: Chapada Diamantina, na Bahia, Chapada dos Guimarães, no Mato Grosso, e Chapada dos Veadeiros, em Goiás. ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Por que os países ricos estão cada vez mais ricos e os países pobres cada vez mais pobres? Os mecanismos econômicos que levam a esta situação e o poder sem precedentes dos mercados financeiros no processo da globalização. ÁREAS CONEXAS: ÉTICA, HISTÓRIA, MEIO AMBIENTE TRÊS CHAPADAS E UM BALÃO 1. Chapada Diamantina (52’29”) 2. Chapada dos Guimarães (53’25”) 3. Chapada dos V eadeiros (52’49”) Veadeiros Á REAS CONEXAS: HISTÓRIA, MEIO AMBIENTE, PLURALIDADE CULTURAL, LÍNGUA PORTUGUESA TURBULÊNCIAS R EALIZAÇÃO: ISCA / NATIONAL FILM BOARD OF CANADA. CANADÁ, 1997 D IREÇÃO: CAROLE POLIQUIN DURAÇÃO: 50’28” COLORIDO ASPECTOS GEOLÓGICOS DO ARIZONA GUIA DE PROGRAMAS 113 ○ ○ ○ ○
