Mestres do Renascimento vai além das obras-primas

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Mestres do Renascimento vai além das obras-primas
Programa Educativo do CCBB traz interatividade e aprendizado ao público por meio de oficinas, arautos com contação
de histórias e diversas outras atividades paralelas
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Cinquenta e sete obras-primas provenientes de importantes coleções italianas que representam a extraordinária
riqueza do Renascimento chegam ao Centro Cultural Banco do Brasil BrasÃ-lia. Não se limitando à s obras, o público
terá a oportunidade extra de conhecer e interagir com um dos movimentos artÃ-sticos mais importantes na história da
humanidade.
A iniciativa é parte do Programa Educativo, o qual desenvolveu atividades exclusivas para a exposição Mestres do
Renascimento: Obras-primas italianas, que estará em cartaz de 12 de outubro a 5 de janeiro. A programação é
gratuita e estará disponÃ-vel de terça a domingo, das 9h à s 21h no CCBB.
O público vai conferir desenhos, esculturas e pinturas de artistas renomados como Leonardo da Vinci, Rafael Sanzio,
Sandro Boticelli, Donatello e Michelangelo. Em paralelo à exposição, o Programa Educativo oferecerá atividades
exclusivas, como visitas orientadas, oficinas e intervenções cênicas. Essas intervenções contarão com crônicas da
vida renascentista e contação de histórias do perÃ-odo, de acordo com os temas abordados nas pinturas, a exemplo
de narrativas sobre prÃ-ncipes e princesas, mitos religiosos e afins.
A proposta de Intervenção Cênica se iniciará nas noites de sexta-feira e se estenderá pelos finais de semana. A
atividade visa à apresentação de pequenos arautos para o público espontâneo durante o perÃ-odo de espera para
acesso às obras do Renascimento, localizadas na Galeria I. Com tema correlato, a intervenção cênica se propõe a
entreter e introduzir o público ao tema da exposição.
Os artistas locais Mateus Gandara e Daniel Lopes desenvolveram a oficina “Desenhando no Renascimento Fundamentos da teoria e prática do desenho renascentista― no intuito de fazer uma introdução à representação
artÃ-stica no cinquecento italiano. As atividades acontecerão nas terças e quintas-feiras, de 19h30 à s 21h, e sábados e
domingos em dois horários: de 11h as 12h30 e de 17h as 18h30. A cada semana a oficina apresentará um tema
diferente. A metodologia se dá em minicursos, divididos em três temas: Desenho de Observação, Desenho de
Perspectiva e Desenho Sequencial.
Já as Visitas Orientadas serão realizadas de terça a domingo, das 9h às 21h, com horários diferenciados para os três
públicos presentes: escolas, grupos especiais e público espontâneo. Os mediadores do Programa Educativo
introduzem para as pessoas a realidade na qual as obras foram produzidas, contribuindo com a compreensão da época
histórica retratada e com curiosidades e detalhes desconhecidos sobre o Renascimento, as obras e a vida dos artistas.
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Produzido em: 29 May, 2017, 21:44
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As ações do Programa Educativo estão voltadas para todos os públicos. O projeto pedagógico para a ação
educativa, implementado no Centro Cultural Banco do Brasil BrasÃ-lia, desenvolve-se a partir das pesquisas que
identificam as práticas educacionais dentro de espaços culturais. O principal objetivo é promover o exercÃ-cio de
cidadania, com a disponibilização de instrumentos de apropriação, por parte do visitante, dos elementos formadores
do patrimônio cultural compartilhado.
Visitas Orientadas
Aberta para o público de todas as idades, as Visitas Orientadas transitam pelos quatro cantos da exposição,
apresentando ao público as obras e acrescentando informações relevantes e relativas a elas. Na busca da otimização
do projeto, as visitas foram divididas em três grupos, para melhor direcionar o atendimento.
As visitas podem ser realizadas para grupos de até 30 pessoas e, portanto, o CCBB BrasÃ-lia disponibiliza os telefones
(61) 3108-7617 para agendamento de horários. Se os grupos forem pequenos, há ainda a possibilidade dos
mediadores receberem o público espontâneo que surgir e que procura pela atividade. O Programa Educativo só não
atende além da capacidade, mas é aberto para as demandas que surgirem. O agendamento de grupos acontece
durante a semana. De terça a quinta, os horários são às 12h, as 13h, as 18h e as 20h. E, na sexta-feira, o horário
disponÃ-vel é à s 13h.
O público espontâneo tem prioridade nos finais de semana, das 9h às 21h, quando não são formados grupos, pois os
mediadores estarão presentes em cada núcleo da mostra para orientação e recepção do público em cada setor.
Contudo, o atendimento continua o mesmo, com as orientações e informações requeridas.
As escolas públicas e privadas do Distrito Federal também têm horário exclusivo na agenda do Programa Educativo. As
visitas têm duração de uma a duas horas e incluem a distribuição de material didático e o trabalho em oficina. Esses
trabalhos desenvolvidos com crianças e adolescentes podem ser apresentados nos espaços expositivos, na Sala do
Programa Educativo, para os visitantes. Esse atendimento também é feito com agendamentos, nos números (61) 31087623 e (61) 3108-7624 e disponibiliza horários de terça a quinta, das 9h às 21h, e sexta das 9h às 12h.
Arautos
Espaço destinado a experimentações do campo cênico, com ação de atores que se deslocarão pelo Centro Cultural
na sexta-feira à noite e ao longo do final de semana. Serão feitos por uma equipe experiente e qualificada, composta
por universitários graduandos ou profissionais graduados na área de Artes Cênicas, Dança e Música. O grupo será
formado por três atores, um músico e uma diretora teatral.
Com foco no universo renascentista, a montagem das cenas flerta com a linguagem do teatro popular, numa alusão Ã
Commedia dell’Arte, referência clara do perÃ-odo. A construção cênica conta com trechos de obras de Shakespeare,
Molière e tal qual uma Contação de Histórias, uma parte introdutória que se fundamenta na história e obra dos
próprios artistas da exposição.
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A apresentação se dividirá em três cenas distintas, que podem ser apresentadas separadamente ou em conjunto,
constituindo assim ao menos quatro possibilidades de formatação. A ordem de apresentação das cenas e seu
formato serão definidos de acordo com necessidade diária, ou seja, de acordo com o tempo médio de espera dos
visitantes. A proposta visa ao menos quatro apresentações por dia, no perÃ-odo de 14h à s 20h, de 12 de outubro de
2013 a 5 de janeiro de 2014, de sexta a domingo.
Oficina de Desenho
A oficina “Desenhando no Renascimento - Fundamentos da teoria e prática do desenho renascentista― fará uma microintrodução ao desenho referente aos ateliês do Renascimento italiano. Serão aplicados exercÃ-cios para ensinar
noções básicas de desenho geométrico, anatomia, desenho de observação e desenho sequencial, em um conjunto
conhecido como desenho artÃ-stico ou desenho de mão livre.
As oficinas acontecerão terças e quintas de 19h30 às 21h e aos sábados e domingos em dois horários: das 11h à s
12h30 e das 17h às 18h30, todas ministradas na presença de oficineiros especialmente treinados para o evento. As
inscrições são na hora, mas as oficinas estarão sujeitas à lotação de até 20 pessoas.
Os minicursos serão divididos em três temas, sendo eles Desenho de Observação, Desenho de Perspectiva e
Desenho Sequencial. Os temas serão abordados separadamente, cada um em uma semana diferente.
Os alunos terão à sua disposição uma resma de papel, que será distribuÃ-da de acordo com a necessidade, para todo
o grupo, e um giz de cera (alternativamente ao giz de cera, disponibilizaremos o carvão, de acordo com o interesse
particular do indivÃ-duo de arriscar-se a sujar-se). A escolha do giz de cera é fundamentada na caracterÃ-stica plástica
deste material poder assemelhar-se a do carvão – que era bastante usado nos ateliês de desenho renascentistas
preparação de suas telas –, além de evitar que os participantes sujem-se.
Outro motivo para o uso deste material parte de uma experiência particular do artista Mateus Gandara com aulas de
desenho; o esforço fÃ-sico que o giz de cera exige para que se consiga um determinado efeito, seria muito menos
penoso com o uso lápis, pois as pessoas em geral estão acostumadas com sua empunhadura. O giz de cera, em
contrapartida, estimula o participante a gestualizar e soltar o artista latente em seu âmago. É possÃ-vel que se revelem
desenhistas natos, porém muito tÃ-midos para a prática.
Os coordenadores darão exemplos práticos de seus exercÃ-cios, ao passo em que estes são explicados, desenhando
com giz de cera em um bloco de papel A2 fixado em um cavalete. O vislumbre da união entre o que se explica e seu
objeto, além de ser um ótimo veÃ-culo de fixação de aprendizagem, serve ainda de entretenimento, por seu ato
performático.
Serviço
Sala do Programa Educativo, Pavilhão I, Galeria I e Vão Central
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De 12 de outubro de 2013 a 5 de janeiro de 2014, de terça a domingo, das 9 às 21 horas
Informações: (61) 3108-7600 / 3108-7623 / 3108-7624 / 3108-7617 /
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