Questão 1: (2,0) A Igreja representava a principal instituição

Educação Infantil – Ensino Médio
MOGI GUAÇU
Ensino Fundamental
Gabarito da 2ª Avaliação de História
Prof: Josmar
Nome:
Data: 05/04
7ªano – Fundamental II
Valor:
1º Trimestre 2013
10,00
Nº:
Questão 1: (2,0)
A Igreja representava a principal instituição formalmente organizada na Idade Média. Penetrando em todos os
setores e organizações feudais, tinha sob seu manto o controle de uma parcela significativa da população.
Nos primórdios da Idade Média, passou por uma divisão hierárquica.
a)como se caracterizou essa divisão do clero?
Alto Clero e Baixo Clero
b)quais as características de cada uma dessas partes?
Alto Clero: religiosos que viviam em contato direto com a nobreza, tendo acesso direto ao poder político.
Baixo Clero: religiosos que viviam junto às paróquias camponesas
Questão 2: (1,0)
A sociedade medieval era dividia em três ordens ou Estados. Dentre essas ordens o clero possuía um destaque.
Por que o clero se constituiu efetivamente na ordem mais importante da sociedade medieval?
Porque além de possuir o pode religioso, também possuía o poder político, social, econômico e intelectual
Questão 3: (1,0)
Os religiosos na Idade Média que viviam em paróquias e junto à população compunham o chamado clero secular.
Eram bispos, arcebispos, cardeais e padres que estavam cada vez mais distantes dos princípios fundamentais do
cristianismo.
A oposição formal aos abusos da Igreja Católica Medieval dá-se em 529, quando da fundação da ordem religiosa dos
beneditinos por Bento de Núrsia. Em função da reforma proposta pelo movimento beneditino, surge o clero regular.
Explique as características do clero regular.
Eram monges que viviam no isolamento do clero, praticavam a castidade, a obediência e o voto de pobreza.
Abraigam os peregrinos e ocupavam-se dos pobres e do ensino.
Questão 4: (2,0)
A partir do século XIII, um número cada vez maior de heréticos. Por isso, em 1231, o papa Gregório IX instituiu o
Tribunal da Inquisição.
a)quem eram os heréticos?
Eram pessoas que questionavam os dogmas da Igreja Católica e os abusos cometidos pelos religiosos no período
feudal
b)o que constitui o Tribunal da Inquisição?
Um órgão que tinha a função de julgar os hereges, impondo aos acusados a excomunhão, açoites, confisco de bens
e até a morte na fogueira.
Questão 5: (1,0)
Um conjunto de valores surgiu da relação entre a Igreja e a cultura medieval. Damos a ele o nome de Teocentrismo.
Explique o que é o Teocentrismo.
Teocentrismo é a visão de mundo na qual Deus é o centro do universo
Questão 6: (1,0)
As relações de vassalagem retiram dos nobres e religiosos a necessidade de trabalhar para a subsistência. Desse
modo, em muitas extensões senhoriais de terra, surgem escolas palatinas.
Explique como surgiram e as características das escolas palatinas
Elas surgiram junto aos castelos medievais, com o objetivo de educar exclusivamente os filhos dos senhores e dos
cavaleiros
Questão 7: (1,0)
Além da função religiosa, o poder da Igreja Católica transcende essa dimensão, interferindo inclusive na produção
cultural.
Explique o papel da Igreja na produção cultural medieval.
O controle e o monopólio sobre o saber. Censura à produção cultural pela ameaça da excomunhão e acusação do
pecado
Questão 8: (1,0)
A evolução das técnicas se relaciona à necessidade de aumentar, em terras arroteadas e semeadas, o cultivo de
cereais. Um grande marco nessa direção foi a difusão da forja na aldeia: os camponeses passaram a construir seus
utensílios mais das oficinas senhorias. Além disso, o uso da charrua e do cavalo assinalam uma espécie de último
aperfeiçoamento na história das práticas agrícolas do Ocidente medieval.
Em que medida o uso do cavalo e da charrua relacionam-se a uma melhoria na produção agrícola?
O cavalo e a churrua tem a vantagem de trabalhar mais depressa e de multiplicar a capacidade de arar o solo,
ocorrendo melhores colheitas